かれは、掃除そ(🌷)うじを(㊗)し(🎇)ながら、根気(qì )よく鳴(📒)りつ(🎭)づけている板木の音に、ふ(🚐)と好(🔧)奇心こうきしん(⛄)をそそ(🎹)ら(🌤)れ(⛑)た。それは、鳴りはじめた時刻がきわ(🏪)めて正確だったからばか(♊)りでなく、その音の(🛬)調(🥖)子に何かしら(🉐)落ちつきがあり(🍞)、しかも(🚰)、(🏈)いつまでたっても(🍟)それが(❌)乱(🐼)(luà(🎃)n )れなかったからであ(🔗)った。
次(cì )郎は、そんな対話(huà )の中(🔓)にも、友愛塾に(📥)課された(👰)大(😭)(dà )きな問題(tí )があると(🕓)思った。そして(⚾)、(🏓)かれ(📈)らの話(huà )がどう発(🌷)展してい(😛)くかを興味(wè(♈)i )をもって待っていた。かれ(🐝)らは、しかし、(🔼)笑(xiào )っ(👡)たあと、急に口をつぐんでしまった。次(📥)(cì )郎が(😅)大便所の中にい(🆓)ることをだれかが(😗)思(sī )い出(🏓)して、みんなの(🐺)おし(🌛)ゃべりを制止する(🏻)合い(🖨)図(🧝)をしたも(👻)のらしい。
「(♑)そ(🏒)ういう(🥌)と(😱)、ゆうべの室長選挙(jǔ(📡) )も何だか変だったぜ。」
次郎は、す(🚵)ぐには、(⭐)そ(🎊)の(💺)意(yì )味がのみこ(🍋)めな(💌)いで(🎺)、き(🏙)ょ(💜)と(📎)んとしていた。すると、先生は、(🕉)
「はあ。しかし、それ(🥪)には、(🥛)先(🈴)生のほうから(🎉)もいくらかの強制を加えてい(🐖)ただ(👛)か(😦)ないと――」(🛑)
「そ(📪)うだ(♋)とすると(🤙)、(🌓)みんなが(⏰)まごころ(🙀)をこ(🚾)めて常識(shí(🍷) )をはたらか(📅)しさ(🚈)えすれば、落ちつ(🕣)くべきとこ(😉)ろに(🍴)落ち(⬛)つくんで(🤙)はないかね。」
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