それから(⏹)、(🚲)ち(🏆)ょっと柱時(shí )計(💛)(jì )をの(🈹)ぞき、
次郎(📮)は(📤)大河の顔を見ると、救(⬛)われたよ(💏)うな、(💵)こ(🍺)わいような、変な気(qì )になりながら、つとめて平静をよそお(🕰)ってたず(🎎)ね(🐕)た。
「(⛰)も(🕹)っと考える? ふむ(🚅)。腑ふに落(❤)(luò )ちなければ(😄)、腑に落ち(🌉)るまで考(🚟)える(👑)より(🙌)ないだろ(🍞)う。自分で考えない(💭)で、(♐)人の(⬆)言うことをうのみにする生活なんて、ま(➰)る(🏗)で意味が(🥘)ない(♒)から(📬)ね。」
(🤠)そん(🈁)なは(🚻)ず(🎏)は(⚓)ない(📡)!
(🥙)コー(🔉)ン、コ(📄)ーン、――コーン、コーン。
塾生(👂)たちのある者にとっ(🚆)ては、朝倉先生のそ(🦆)うし(🌉)たやり方が、非(fēi )常に皮肉(🍺)に感じ(♒)られた(😭)。
(😨)大河はとぼけたような顔を(⏯)し(🚌)て、笑った。
と、なま返(fǎn )事をして眼(yǎn )をそらした。そして、そのまま、す(👀)ぐ(👼)そこ(⌚)を去り、(📐)塾(⛑)(shú )長(🎬)室のほうに行(🐇)った。
「でも(🔂)、(🦌)道案(🍻)内によく引(🔍)っ(📽)ぱり出され(💐)なか(🏹)ったことですね。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025