こう高瀬は泉(quán )に話すこ(🏒)と(👟)もあった(🔠)。
「ま(🌽)あ、こんな(🚮)ものでしょう」
「(🍺)広岡先生が上(👩)田(tián )から(🏐)御(⬇)通いなす(🚛)っ(✂)た時(🤱)分(🔪)か(🏁)ら見やすと、御蔭で吾家うちでもいく(😼)らか(🐻)広(guǎ(🆖)ng )くいたしやし(🚟)た」
「妙(miào )なもので、家内はまた莫(mò(🎑) )迦(jiā(🚙) )ば(📉)かに弟(dì )の方を可愛がるんで(😳)す。弟(🤝)の言うこ(📑)となら何(hé )でも閲く。私(sī(📻) )が(🤑)それじゃ不(🐁)可いけな(♋)いと言うと(🥗)、そこで何(🚶)時(shí )でも言合でサ(💮)……(⏰)家内(⛎)が、(💍)父さんは繁の贔負ひいき(🥍)ばかりしている、一体父(fù )さんは(😮)甘(gān )いか(📎)ら不(🏳)(bú )可(kě )、だ(🌹)から皆な言うことを聞かな(⛳)くなっちまうん(🕎)だ、なんて……兄(xiō(🤹)ng )の方は弱(🌲)(ruò )い(📞)で(🤑)しょう、つい私は弱(ruò )い方の肩(🗯)を持つ(👋)…(♏)…」
高瀬はこの人が来(🕢)ると、(🚁)百姓画(huà )家(jiā )えかきの(👘)ミレエ(🔶)のこと(🖊)を(🥢)よ(📢)く(🛂)持出し(🔖)た(🚖)。そして(🍴)泉から仏(fó )蘭西フランス(🀄)の田舎の話を聞(wén )くの(🔱)を楽みに(🥂)した。高(gāo )瀬は(🧥)泉(👁)が持っている(🏎)種々さ(🎢)ま(🕥)ざまなミレエの評(🐓)(píng )伝を借りて読み(🎨)、時にはその(🍾)一節を泉(🍆)に訳し(🕜)て聞かせ(🎏)た。
「(😣)この節は弓(gōng )も御廃(fè(🚮)i )お(🚍)はいしでサ」
「ポツン」と体(🖥)操(🤛)の教師は混返(fǎ(🚕)n )まぜ(🏥)かえすように。
(🦇)と学士(🏀)に言われて、子安は随分苦学もして来たら(🏤)しい締っ(💫)た毛(💉)脛け(🏦)ずねを撫(fǔ )なでた(🏈)。
「これ、繁、塾(🏚)の先生が被入い(🌥)ら(🐺)しったに御辞(🔴)儀しな(🚯)いか――勇、(🙄)お前はまた(♟)何(😕)だッ(🦎)てそんなところに立(❌)(lì )っているんだねえ――真実ほんとう(🏖)に、高(gāo )瀬さん(♑)、(🔏)私も(🐿)年を(🕥)取りまし(🚴)た(📆)ら、(🦂)気(🍃)ぜ(🌁)わし(😄)くな(🔺)って困りますよ――」
大(dà )きな石(💧)の砂(🥧)に埋っている土橋(⚽)の畔たもとあたり(🐜)へ高瀬(là(💈)i )が出た頃は、雨(yǔ )が彼(bǐ )の顔(🍜)(yá )へ来た。貧し(🥎)い家の軒(xuān )下(xià )には、茶(💰)色な―(⛳)―(🧘)茶色なというより(💒)は(➿)灰色(🗽)な(✈)荒い(🐿)髪(fā )の娘(🐃)が立って、シ(❇)ョンボリと往(💆)来の方(🏂)を眺(tiào )めていた。高瀬は途み(❔)ちを(🏳)急ごう(🕥)ともせず(🎪)、顔へ(🕺)来る雨を寧むしろ楽(🆙)(lè(🚄) )みながら歩(bù(🚕) )いた。そして寒い(💱)凍(🏴)え死(🌶)ぬような(👹)一冬を始(🛏)めてこ(🛤)の(😋)山(shān )の上(shà(🎀)ng )で越(🙎)した時分(😖)(fèn )には風(fēng )邪か(㊗)ぜ(🐥)ばかり(🍸)引い(✉)ていた彼(🛄)の身体にも、い(🏜)くらかの抵抗する力が(💒)出来たこ(😢)とを悦(😘)よろこんだ。ビ(😡)ッショリ汗をかきながら家(♉)へ戻(tì )って(🛑)見る(🍒)と、(🥌)その年も畠に咲いた馬鈴(😾)薯(👁)の(🆘)白い花がうなだれて(🚠)いた。雨に(🌀)打(🚋)たれる乾(✅)い(💋)た(🔨)土の臭(chòu )気(qì )に(💥)おいは新し(😢)い書籍を(📇)並べた彼(🛂)の勉強部屋ま(🍺)でも(🆕)入って(🍀)来た。
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