私も(🏹)実は(📝)、次(cì )郎と三(🍜)郎と(🎲)に等分(🚔)に金を(🌯)分(fèn )け(🌆)ることには(🧝)、すでに腹をき(📧)めてい(🎛)た。た(😍)だ太郎と末(🎀)子(🔣)との分(fè(😢)n )け方をどうしたものか。娘(🏈)のほうにはいくらか薄くしても、長(🈶)男(ná(🚸)n )に厚(🎟)く(🧘)したものか。それとも四(🐯)人(rén )の兄妹(mèi )きょうだいに同(💓)じように分けてくれたものか。そこま(⌛)で(☔)の(🔯)腹(fù )はまだき(🙍)まらな(🗝)かった。
隣(lín )村となりむらの(👍)妻籠つ(🛌)まごには、お(✒)前(👪)達まへたちの祖母(mǔ(🔞) )お(🌘)ば(⛩)あ[(🦎)#「祖母(🏹)」は(🎣)底(🔨)本(běn )で(🛏)は「(👧)祖(zǔ(🙁) )毎(🔦)」]さん(♌)の(😰)生う(💸)まれたお家(jiā )うちがありま(🎮)した。妻籠(lóng )つまごの(❇)祖父おぢいさ(🚡)んといふ人も(🌾)まだ(⛏)達者たつ(🥥)しやな時(shí(🛐) )分(fèn )じ(😢)ぶ(🌻)んで、父(🐆)とうさん達たちをよろ(💏)こ(🤱)んで迎むかへて(🥟)呉(🚙)くれ(🚩)ました(🔆)。そこで(🍉)、初はじめの日ひ(💸)は妻籠つまごに泊と(💑)まりま(🐉)し(💠)て翌朝よくあさまた伯(☕)父を(🌓)ぢ[#ルビの(♑)「をぢ」(🐘)は底本では(✋)「(🚯)おぢ」](🖌)さんに連つれられて出掛でかけました。
峠たう(🚫)げ(🍽)の(♿)上うへから村(🍑)む(🔴)らの小(🏙)學(xué )校せうが(🕦)くかう(🥞)へ通か(✒)よ(➡)ふ生徒せいとがありました(🏭)。近(🤴)ちかい(👬)と(🏺)ころか(💧)ら(🔭)通(tōng )かよふ他ほかの(🍫)生徒せいとと違(wéi )ちがひまして、子(zǐ )供こ(🦆)どもの(🛃)足あ(🎼)し(🥫)で毎日まいに(🎍)ち峠た(💅)うげの上(🥙)うへから通か(🔡)よふの(😛)はなか/\(🍁)骨(🎲)ほねが(🏚)折おれました(📴)。で(🌖)も、(🥊)この生徒(tú )せいとは家うちから學校が(🌟)くか(💋)うま(💁)で歩ある(📬)いて行(📓)ゆく路みちが好すきで(🏿)、降ふつて(👪)も照てつても通かよ(🗻)ひ(🖲)ました。
數衛かずゑの家(👝)(jiā )うちは村むらの中なかでもずつと坂さかの下(xià )したの(🙈)方はうにありました。父と(🤖)うさ(😅)ん(🥪)の小(🏝)(xiǎo )學校(🔇)せう(🌬)がくかう友達とも(🍎)だ(📮)ちに扇屋あふぎや(🐼)の金太郎(📳)きんたら(🕙)うさんといふ子供(🍁)こ(🈷)どもがあり(😎)ましたが、その金太郎きんたらうさんの家(jiā )うちよりもまだずつと下したの(🀄)方はうでし(🏦)た(💖)。父とうさ(🅿)ん(🍳)が遊(🚣)あ(🥙)そびに行(háng )ゆき(🔕)まし(🐅)たら、(🎚)數(🍙)衛(wè(📦)i )かずゑは大層(🦃)たいそう(💧)よ(🔓)ろこび(💍)まして、爐ろ(🚥)にかけた(🆙)お鍋なべで菜飯なめしをたい(🎦)て呉く(🔟)れました。それ(👱)から(🌚)お茄子なすの味(💊)噌汁(💿)(zhī )おみおつけをも(✈)こしら(⏯)へまして、お別(🤕)わか(🧞)れに御(😿)馳走(zǒu )ごち(☔)さうして呉(wú )くれまし(🌨)た(🛵)。藁わらで(🚹)編あ(😄)んだ莚(yán )むしろの敷(🔉)(fū )しいて(🤖)ある(📻)爐邊ろば(🏰)たで(🧡)、數衛(wèi )か(👣)ずゑのこしらへて呉(wú )くれ(🔽)た味噌汁おみおつけ(👨)はお(🏤)茄子なすの皮(🤑)かはも(🌇)むかずに(👠)入いれ(🏩)てあ(🕔)りました。たゞそ(🍔)れが輪(🛐)(lún )切わぎりにして(🦕)あ(🔩)りました。しかし父とうさ(👳)んは後あとにも前まへにも、(🔼)あんなおいしい味噌汁おみおつけを食たべ(🌳)たと(💠)思おもつたことは有ありません。
『(🐤)お前まへ(🥋)さんは誰だれ(🔌)ですか。』
と弟(dì )おとうと(🍝)が言(🍸)いひました(🔽)。すると、兄あにが言(🏫)いふには(😙)、
私は(🏠)自(😵)分で自(zì )分に尋(xún )ねて(💋)みた。
五(wǔ(🛬) )四 冬ふ(🏋)ゆの贈(🐫)おく(🦊)り物も(🐯)の
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