見物(wù )人(ré(🎆)n )の拍(pāi )手(😇)の音(🍾)の中でわれがね(🧖)の(🍵)ようにど(😿)なった(👐)もの(🏼)がある。
「どうかして勝たし(📿)てもらいたい、わしが生徒(tú )に野球(qiú )をゆ(🖇)るし(🚛)たのは少し考え(🍭)があってのことだ、この(🧡)町のものは官学を尊(🤧)敬して私(🕣)(sī )学(xué(📞) )を軽(🛡)(qīng )蔑けいべつする、い(🥔)いか、中(zhōng )学(🏋)(xué )校(🏟)や師(🖕)範学(xué )校の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅ(〽)くの生徒は小(🐣)(xiǎo )さくなっている(🍈)、なあ安場(🎬)、きみもお(🌹)ぼえが(😉)あるだろう」
「や(🖌)あい、豆(📪)腐(🗾)屋(wū )、だめ(📇)だ(✳)ぞ」
「(💠)バ(🚿)ンザアイ(👙)」(🙇)
「(👖)よ(💑)しッ、ぼくはかならず反(fǎn )省さ(😸)して(🏀)みせ(🔝)る」
(🍫)だがい(🤦)わね(🎷)ばならぬ、いわ(📒)ね(🕯)ば(🎥)手(shǒu )塚はなぐられる、(💃)なぐられ(🦎)るのは(🧚)かまわな(🌃)い(🤨)とした(👏)と(🤰)ころで、手塚(🛡)は自分(🔒)の悪事を悪事(🧘)(shì )と思(sī )わ(🏻)ずに(🚃)ますます(⛺)堕落(😷)だ(➗)らくするだろう、かれ(📸)には美点が(😯)あ(📫)る、だが欠(⬆)点(🎀)が多い、かれ(🚢)は美点(😜)を養わ(🆎)ずに欠点(diǎn )をの(🎞)み増長(zhǎ(🌬)ng )さ(♉)せている、かくてかれは終生(shē(⛷)ng )救(🆖)うべから(🗒)ざる淵(👷)ふちにしずむだろう。
元来(lái )晴れの(🤙)戦場(chǎng )におけ(🏆)るノックには一(yī )種の秘(mì )訣ひけつがある、(👰)そ(📌)れは(🤫)難球を(🐌)打ってやらぬことである、だれでも(📴)取れ(🍍)るよ(🦕)うな(🐏)球(qiú(🎪) )を打っ(🕟)てやれば過(guò )失がない(🌦)、過失(💬)がな(🍓)け(❔)れば気がおち(🎤)つ(🕛)く、特(tè(✔) )に試(🕛)合になれぬチー(😪)ムに(🤵)対してはノッカーはよほ(🅿)ど寛大(dà )に手心(🧦)せね(⛽)ばいたずらに選手をあ(🥓)がらしてしまうおそれが(🎒)ある。
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