朝倉(cāng )先生は、こ(🗺)の話(🌎)を語り(🌗)お(📓)わる(🧢)と、し(✈)ばら(🛳)く沈(shěn )黙した。
「(🧡)そりゃあそう(😭)だろう。そ(🦉)れがあらわれるのはまだ(🎧)早(zǎo )いよ。」
「田(tián )川君(💹)は(🤟)、どうだね。」
「なる(🌉)ほど。……ふん。……そ(🀄)うい(🏝)うもの(🐧)ですかね。…(🥑)…ある(🎖)いはそうかも(🚎)しれな(🥟)い。」
「あっ、(🉑)そうだ。僕(🐦)は(🥈)ここだけにへばりつい(🦓)ていては、いけ(🚍)なか(🐑)った(👞)んだ。」
「そう(💘)か。ちょっと、(🌕)たず(🌇)ねたいことがある。す(🛺)ぐ、こ(🎪)こに呼んで(🌟)くれ。」
遥拝(🚏)(bài )がす(🦅)むと、おた(🎫)がいの(😧)朝のあいさつ(➖)をかわし、そのあと、(🍄)もう一度(dù )静坐(zuò )に入っ(👕)た。そし(👙)て、それ(📍)が三分(fèn )もつ(⚽)づ(😀)いたころ(💭)、朝倉先(💡)生(😿)(shēng )は(❗)、自分(fè(🤔)n )も静坐(zuò )瞑(🎈)目めいも(🏔)くのまま、おも(🚅)むろにつぎ(🗣)の(🚑)よ(👪)う(📩)な話(🏂)をした。
と、次郎は眼をふせたまま頭を(🐒)さげ、逃(🍦)にげ(🚒)るよ(🥖)うに塾長室を出た(🌀)。
「そうか。ちょっと(🐎)、たずねたい(🦆)ことがあ(♑)る。すぐ、ここに呼(💛)んでくれ。」
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