次(cì )郎は、もうすっか(🖌)り、いつも(🌳)の彼をとりも(🔕)どしてい(🔧)た。
「そり(🍮)ゃあ(💦)、(🔞)道江(🎂)さん(🐬)が(👅)ここから学(xué )校(xiào )に通うのは(😸)いい。そうする方が一番いいと(🛅)思(🐓)(sī(🎉) )うんだ。しかし、学(🏩)校(xiào )の行きかえ(🎄)りに、次郎君(👸)(jun1 )が道(😝)(dào )江さんの(🔹)用心(🤼)棒になる(🔐)のはどうかと思(sī )う(🈹)ね。」
(🚈)と、敏子は(❗)、ちょ(👕)っと間をお(💢)いて、
次(🏳)郎は(🙌)やっ(🎲)とそ(🤼)れ(🌐)だ(🐑)け答(dá )えた。ストライキ反(🍋)(fǎn )対の理(👾)由(yóu )が(💐)、当局(jú(🚬) )のためでなく(🎗)て朝(cháo )倉先生のためだ、と(🐤)いうことをつけ加え(🚡)たかったが、ま(🐃)だそれを言(👐)う(🥛)だけに気持がおちつ(🚅)いていな(⛰)かったので(💰)ある。
「話って何だい。」
(🐙)次郎はや(💀)っとそれだけ(🧘)答えた。スト(👮)ライキ反対(duì )の理由(yóu )が、当局(🔃)の(❇)ためでなく(🧖)て朝倉(🦕)先生の(🌈)た(🍏)めだ、ということを(🙌)つけ加(🎅)えたかったが、まだそ(👾)れを言うだ(🍋)けに気(🏉)持(chí(🎫) )がおちついていな(😼)か(🕷)ったのである。
それに(💗)よると、血(🏚)書のこと(🥖)は(🚨)、(🦁)もう昨(zuó )日(rì )のうちに(🎉)警察や(🐡)憲兵隊の耳(㊙)にも入り、県(xiàn )の学務課にも(🍾)通報されていたらしい。今(jīn )朝はさっそく(🍙)そのことで学務課の方から電(diàn )話(👦)(huà(🖋) )がか(🛋)か(📆)って来(🅰)た。校長(zhǎng )はちょうどそ(🐐)の(🍂)時四人の代表と会っている最(👗)(zuì )中だった(🗝)ので、教頭(⌛)が(🍢)代ってそ(💴)のこと(🗣)を報(bào )告する(🧙)と、(🍯)では一応お(🐅)だやかにその血(💌)書(⏲)(shū )を受取るが(🎓)いい。そして校長自身(📸)それ(🐠)をもっ(🚻)てすぐ県庁(🛤)に出頭するように(🐹)、ということだ(♎)った(🚄)。教(jiā(📸)o )頭(tóu )が紙片(piàn )に書いて校長(zhǎng )に渡したの(🥖)は、そのこと(🥧)だっ(🛸)た(🔭)にち(🏻)がいない、というのであ(🔂)る。
日(rì )はまだかな(💵)り高かった。かわいた砂(shā(🍃) )地の(🚘)照りかえしが眼にぎ(🏿)らつい(🎢)て(🎯)、(😯)頭(tóu )のしんが痛(🏁)いようだった。彼(bǐ )は、何も考える気(🔯)(qì )力がなく(🤷)、(🍛)ただいらいらした気持(chí )で町(dīng )はずれま(🤲)で(💁)来(lái )た。
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