ある日、高(gāo )瀬は(📊)受(👦)持の授業(🗽)を終って(🛸)、学士(👭)の教室(🤪)の側を(💪)通っ(👡)た。学(xué )士(shì )も日課を済(🧙)ま(😕)したところであった(👭)が(✋)、まだ机の前(🏎)(qián )に立(lì )って(📱)何か(📬)生徒に説明していた(🐩)。机の上には大理(🧓)石の屑くず、(🐽)塩酸(⏯)の壜びん、(🏓)コップなどが置い(🖤)てあった。蝋(là )燭(🔄)ろうそくの(👊)火(huǒ )も燃え(✔)ていた。学士は手にし(💐)たコッ(🎸)プ(👅)を(👢)す(🐓)こし傾かしげて見せた(🌙)。炭素(🎙)がそ(🔲)の玻璃(🚁)板ガラスいたの間か(🍮)ら流(👨)れると、蝋燭(🕓)の火(🍺)は水(shuǐ(🏳) )を注(zhù(🚮) )ぎ掛けられたように消えた。
お島はどうする(🌌)ことも出来ないような調(🤥)子で言(yán )って、夕方の空を眺めなが(🤬)ら立(🍂)(lì )ってい(⬇)た(👱)。暮(mù )色が迫って来(🤪)た。
と学士(shì )が言っ(👵)て、数ある素(🚟)焼の鉢の中(👄)か(🏸)ら短く(🌪)仕(shì )立てた「(💃)手長」(😺)を(🛁)取(qǔ )出(🌬)し(🤸)た。学士はそれを庭に向(xiàng )いた(⬆)縁(yuán )側のところ(🔯)へ持っ(🥐)て行った。鉢(bō(🌂) )を中(zhōng )にして、高(🔫)瀬に腰掛けさせ、自分で(🎪)も腰掛けた。
桜井先生(shēng )の(💞)奥さん(😒)は(😚)庭(tíng )づたいに(📫)隣(🚳)の家の(💮)方から廻って(📜)来(😻)た高瀬に尋(xún )ねた(🥖)。奥(ào )さ(🌤)んは縁側のところに出(🐶)(chū )て(👸)、子供(gòng )に鶏を見(jiàn )せていた。
「これ、繁(➡)、塾(🏹)の(🌃)先(📙)生(🕊)が被(🚫)入(rù )いらしったに御辞儀しないか――勇、お前(qián )はまた(🏖)何(🔘)だッてそんなところに(🤶)立っ(🦕)ているんだねえ――真(zhēn )実(🐊)ほ(♟)んとうに、高瀬(lài )さん、(🕵)私(sī(😣) )も(👲)年(nián )を(🥨)取(⛩)(qǔ )りまし(⛳)たら(⛸)、(😥)気ぜわしくなって困(kùn )りますよ(🖨)――」
「大工さ(💛)んの家の娘とはもう遊(💢)ば(🍜)せない(😳)ッて、先刻さっき誘(yò(🔐)u )いに来た時に断(duàn )りましたら、今度(dù )は鞠ちゃんの方から出(🤧)掛(➰)けて行きました…(🥢)…必きっと(💥)喧嘩(📁)(huá(📅) )けんかで(🎲)もしたんでしょう……(🍑)石(shí )などを放(👩)って……(💻)女中(zhō(🦋)ng )でも子守でもこの辺の女は、そりゃ気が荒(huāng )いんです(👏)よ…(🚎)…」
奥さんの小(📏)言の飛(🔏)沫(🔧)とばしりは年(💅)(nián )長(🐻)うえのお(🏹)嬢さん(🕶)にまで飛ん(🔣)で行(há(🐉)ng )った。お嬢さ(❕)ん(📑)は初々ういうい(😪)し(🧠)い(🍒)頬を紅(hóng )あからめて(🐻)、客や(🥁)父親のところへ茶(🕝)を運ん(🐬)で来(🧖)た。
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