フェラ 動画《x ゔぃで》2行目ライン
x ゔぃであらすじ
次(🌻)郎(láng )は(🧖)、詰問(🎰)きつもん(🗿)するようにたずねた。
それから田上と校長との間に、二三(🕝)押(yā )問答が(⏳)あったが、(💏)校(🎧)(xiào )長は同じことをく(🔣)りかえしてはた(🥠)め(👞)息をつくだ(🚼)け(📩)で、一向(xiàng )らちが(🎁)あかな(🈶)い。四人の(🍇)うちでも比較的(🍳)気(qì(👢) )短かで、ぶっきらぼう(🈵)の(🚕)新(🏂)賀は(💒)、た(🦉)まりかね(🃏)た(🌿)よ(👐)うに言った(👙)。「では、その願書(😁)はお返(fǎn )し下(🕦)さい。僕た(🐳)ちで直接知事さんに差(chà(👌) )出しますから(⚾)。」すると、校長は、(🎼)いきなり血書を(💒)わしづかみ(🚦)にして、(♉)大あわてで(🤱)それを(👦)、かく(🧡)しにつっこんだ。そしてもう一度椅(🗑)子から立ち上り(🛬)、右手を(🎤)顔(🌈)のまえに立て、(🚕)まるでばね仕掛のようにそ(🥅)れを左右にふ(🔜)った。何か(👀)言お(📑)うとしているらしか(🤨)ったが、四人(rén )の耳(ěr )に(🐩)はただ「うん、うん(🚊)」と(🏙)きこえるだ(🌇)け(😍)だ(🍑)った。梅本の言う(🎮)ところ(🧓)で(🌋)は、校長(zhǎng )の鼻が(🌋)もっ(🗑)と烈(liè )し(🏃)く上の方(🏰)(fāng )に(🍐)移(yí )動(🏝)したよ(💗)うに見(🥒)えたのは、その時(👖)だ(🖕)ったそうである(🆑)。新賀はすっかりおこ(😠)り出してしまった。彼(bǐ )はそれ(📫)までみんな(🥟)のうしろの(🔣)方に立(🤩)っ(🌄)ていた(🦌)が、(🚀)いきなり田上(shàng )をつきの(🕥)け(🧓)る(🛋)ようにし(😫)て校長の(🤫)机(jī )のまえに寄っ(💓)て(💾)行き、乱(🈚)(luàn )暴に(💮)手をさし出しな(🔑)がら(😮)言った(🍯)。「その願(🤮)書はわれ(🤽)われ(📼)の血(xuè(🌂) )でそめたも(🥑)のです。それをむだには出(😒)(chū(🐖) )来ません。返して(🤽)下さい。」校長は、しかし、ただやたらに(⛺)手をふって(💜)いるだけだ(💊)った。
「そりゃあ(🎶)、道江さんがここから学(🥨)校(xià(🐵)o )に通うのはい(⛓)い。そ(➰)うする方(🦌)が一番いい(🏆)と思うんだ。しかし、学(😪)(xué )校の行(🌘)(há(🐪)ng )きかえりに、(🛫)次郎(láng )君(jun1 )が道江さんの(🎻)用(😹)心(🐲)棒(🔘)になるのはど(㊙)うかと思う(🚍)ね。」
枝(zhī(🌏) )折(🏤)戸は手(🌃)で押すとわけ(🐽)なく開いた。次(cì(🤲) )郎は、行儀よ(🚼)く二列にならん(🚽)でい(🍪)る朝顔(🉐)(yá )鉢(bō )の間を通って(🔐)、縁側に腰(yāo )を(🧛)かけると、ぬすむ(🎲)よ(🔵)うに道(🦃)江(🥇)(jiāng )の(🚟)顔をの(💢)ぞいた。
(➕)新賀はひょうし抜けが(🐞)して三(sān )人(🥘)をふ(🚻)りかえった(🕠)。三人もおたがいに顔を見(🕠)合(🗃)わせ(🙇)てい(😞)るだけ(🔺)である。すると(🚲)校(🍴)(xià(⬅)o )長(zhǎng )はも(🚩)う一度、「いいかね(🐣)、(🔤)君ら(🚓)を信頼(lài )してた(👮)のんでおくよ。」(📢)と、念(❇)(niàn )を押(🐘)し(💥)、「(🥅)じゃあ、私はすぐ県(🚃)(xiàn )庁(🔕)に出か(😤)けなけりゃならんから。」と、あ(🎈)た(🕘)ふたと帽子掛の方に行っ(🏬)て帽子をかぶった。そこで(㊗)四(🛺)人(🕯)も默ったまま、校(xiào )長(zhǎng )のあ(🏫)とについて室を出て(😢)来た、と(🐂)いうのである。
「悲(bēi )観(guān )しきって、どうにもならな(🍹)いんだ(✂)ろ(😦)う(🔬)。」
「(🔞)君、やけに(🐅)なって(🗼)いるんではない(🕤)か(🔘)ね。」
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