「本田と(📰)か言っ(🔈)てたよ。」
五年生の(🔴)一人(🖋)が叫んだ。そ(💼)れは(🚴)三つボタンらしかった。次郎(lá(🌳)ng )は、(🎖)し(⛎)かし、ふり(🗳)向(xiàng )きもしな(🌈)かった(🚾)。
(👷)家に帰ると、(📝)彼は何(🐧)事(🤨)もなかっ(⚪)た(🆙)ような顔をして、すぐ机(🕟)のまえ(👏)に坐(zuò )った。そして、懐か(🧓)ら(🙉)手帳(⏺)(zhàng )と蟇口とを出して、それを抽(chōu )斗ひきだし(😃)にしまいこ(👫)んだ(🕶)が(⛰)、つ(🕸)い今朝(🕘)まで(🚫)、何かしらまだ気(qì )がかりになっていたその蟇口も、もう全く(🦒)問(wèn )題(😽)ではなくなっていた。
こうし(🍋)て、(🏋)彼は、(🚺)彼(🚌)(bǐ(⛺) )の同(🚁)級(jí )生の間(jiān )に、一人(rén )として心の底(⛽)から(🚠)交わりうる新しい友人を見(jià(⌛)n )出さ(🥞)なか(😼)っ(📱)た(🏣)。そればかりか、竜(néng )一や源次(🚴)です(🙅)ら、も(🦌)う彼(bǐ(🎭) )にとっては、心からの親友で(🚏)も、(🐆)従兄(🚨)でもな(🎞)くなったのである。むろん、小学校(🎙)時(🐬)(shí(🍽) )代に(💖)培わ(🌼)れた温い感情が(🈚)、そう無造作に冷めてしまうわけはなかっ(⚡)た。で(👙)、次(🛁)郎の彼らに対する気特には、(👊)他の同級(jí )生(🏇)に(🌌)対(duì )する(🔹)のとは、まだ(🍖)かなり(🅰)ちが(🗼)ったところがあり、(🌛)また、彼が(🔛)土曜(🚕)から(🤼)日曜にかけて彼らの(🦔)家(jiā )を訪ね、(🤘)見た(📅)ところ以前(🏪)と少しも変(👗)らない親し(🗜)さ(😊)で遊んだりすることもしばしば(👍)だっ(🔴)たが、そうしたことは、所(suǒ )詮(quá(🏓)n )し(📏)ょせん、過(guò )去の酒甕(😹)さかがめからしたたって来る(🦀)雫しずく(➕)のようなもので、彼の注意(👷)が一旦明日の(🥑)こと(😝)に向けられると、二人(rén )は、もう、彼にとって、他(tā(🐀) )の(🆒)同級生(shēng )と少しも(♋)択(👼)えらぶ(🤗)と(🎇)ころのない存在だった(🚜)の(😻)である。
「何でも最初になぐっ(🐋)た(🏯)の(🍊)は(🌒)狐(🐉)だそう(🎑)だが(😁)、(💪)なぐったと思った(🥄)時には、もう頬ぺた(🍽)をひっかか(😢)れていたそうだ。」(🌾)
と、大沢はその(🥂)生徒(tú )を見て(📬)、(🏔)
と、次(cì(🤱) )郎は(👬)大(🕺)沢をさ(😑)げすむよう(🚗)に見(jià(🤕)n )て(🛸)、
「だっ(⛑)て、五年生(shēng )は(🐠)無(wú(🗃) )茶ばかり言(🛎)うんで(😥)す(🕷)。あん(🍠)なこと言(yá(🏽)n )われて、僕、へこんで(🔬)いたくない(👛)んです(🙊)。」(💕)
(「一(🅾)番(🧒)(fān )」――「(🎋)偉い人」――乳母(🔴)やのおきま(🛫)り文句はいつもこれだ。乳(🤠)母や(🛹)は、しか(🚏)し(😰)、何(🐓)(hé )がほんとうに偉いのかわか(🚱)って(🚲)い(🐁)るの(🌿)だろう(🍍)か(🚮)。)
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