フェラ 動画《クラブ えろ》2行目ライン
クラブ えろあらすじ
先生(shē(📶)ng )は、次郎の(🔕)顔を見ると、手帳をひらいたまま、た(🐪)ず(Ⓜ)ねた。
「ぼくは、(🉐)な(📢)がいこと友愛(ài )塾(👦)の仕事(shì )を手伝わ(🥢)せて(💏)い(😦)ただいていな(👮)がら、その精神(🚁)がまだちっとも(🌊)身(🐴)に(💯)ついていなかった(🏜)た(🥫)めに(🍞)、け(🍉)さ(📢)のよう(😧)なあ(🔫)やまちを犯して(🚚)し(🐷)まいました。ほん(😜)と(🌟)うに恥は(🤧)ず(🍫)かしいことだと思っています。しかし、(😲)そのあやまち(☔)によって、開塾そう(🈯)そう、大(dà )河(👼)君(jun1 )のよ(✊)うな、友愛塾精神に(🔛)徹(❌)(chè )底(🚧)した、実践家(🔈)(jiā )じっせん(🌮)かの魂(hún )たまし(👷)いにふれ(🧝)るこ(🎌)とが(🧙)できたこと(🎉)を(🛫)思います(🐏)と、一方では、かえってありがたい(📡)よ(🎖)う(✂)な(🈴)気(🌴)持ちもしています。」(🍈)
かれ(🚴)は、掃除(🦍)(chú )そうじをし(💌)ながら、根(📞)(gē(🎢)n )気(qì )よく(👣)鳴りつづけている(🧠)板木(🔨)(mù )の音(yīn )に、ふと好(🌮)奇(qí )心(📱)こ(🈺)うきしん(👮)をそそられた。そ(👀)れは、鳴(míng )りは(🆕)じ(🎠)めた時刻がきわめて正確だ(🏌)った(🤐)か(🔦)らばかりで(🏼)なく、その音(yīn )の調子に(📑)何かし(💿)ら落(luò(🍹) )ちつきがあ(🤦)り、しかも(🏭)、いつまでたってもそれ(🚇)が乱れ(🐃)なかったからであった(🎗)。
「(🏫)そうかもしれないね。…(🌆)…それで、(⛵)べつにこれ(🎣)ま(🔝)でと大(dà )して変(bià(⚓)n )わった(⚫)ことも(🔼)なか(🕎)ったんだね。」
「ええ(👢)、(🦑)それはぼく(🅿)にもわかります。しか(🚍)し(🕯)、そのた(🥑)めに、大河君がぬ(📓)れ衣ぎ(🧙)ぬをきなければならな(😄)いという道理(lǐ )は(🐢)ない(🚭)でしょ(👍)う。ぼ(⛩)く(🚪)としては、そ(🚘)れがたまらな(📻)いほ(🚍)ど(🐥)心苦(kǔ(🎒) )しいんです(🎚)。」(🚞)
飯島(dǎo )の足(zú )音がきこえなくな(🛰)ると、小便所の掃除(🤟)を(🖤)していた四人が、かわ(🚓)るがわる言った。
次郎は、(💡)自(📆)分の責任(🌪)である二つの室の掃除(👀)を終(🐑)(zhōng )わると(🍆)、すぐ便(🔯)所掃除の手伝いに行(háng )った。これは、かれが助(zhù(⛑) )手として塾生活をはじめた(💐)当初(📷)(chū )からの、(🎠)一(yī(🌜) )つの誓ちかいみた(🧕)よう(🏳)になっていたのであ(😱)る。
飯島は、いくぶんあわて(♉)気味(🎥)に(💧)こ(🔅)たえた。そ(🤓)れだけに、いかにも無造(zào )作むぞ(🎴)うさな、たよりない(🚨)答(dá )えだった。
そのあと、(📴)就寝前の行事として、最初の静(jìng )坐せいざがはじまった。塾(🚽)生たちは、各室ごとに、(🕸)きちん(🤹)と縦た(🦆)てにならび(🍟)、(🌊)朝倉(cāng )先生の指導(⚓)にした(🐣)がってそ(🧙)の姿(zī )勢(shì(🤙) )をとった。
「そうかもしれません(🎫)。しかし(💦)、そ(💫)れはやらないほうがいいでしょ(🏘)う。板木(🎩)ばん(🗂)ぎで起きる約束やくそ(🥢)くをしたんですから。」(🦃)
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