昼過に(🍾)高瀬が塾(🌃)を出(🤹)ようとす(🐛)ると、急(🚎)(jí )に門の(🚆)外で、
「広岡先生が行(háng )く(🔁)ナ」(🐽)と高瀬が言った。
その(⬛)日の夕(xī )方のことであった、南の戸(⏮)(hù(✨) )袋を打つ(🤘)小石の音(🐱)がした。誰(shuí )か屋(wū(💻) )外そとから投(tó(✖)u )げ込(rù )ん(😈)でよこした。
別(😐)荘の入(👑)口には楼の名(📠)(míng )を彫(diāo )った(🏼)額も(📝)掛(😝)った。明(✅)るい深(shē(💛)n )い緑(🚯)(lù )葉(🏉)の反射は千(📇)曲(😑)(qǔ )川(chuān )の見(jiàn )え(🏉)る(🧟)座(👋)敷に満ちて、そこに集(jí(📸) )った湯上りの連中(zhōng )の顔(yá )にまで映った。一年に二度ずつ黄(huáng )色(sè )くなる欄てすりの(⏺)外の眺め(🕔)は緑(💭)に(🍷)調(⏲)(diào )和して画(🚅)の(🌜)よ(🐩)うに見えた(🤗)。先生(👥)は茶を入れて皆なを(😘)款待も(😹)てなしなが(🏗)ら(💣)、青田(tiá(🔟)n )の時分に聞(wén )える(🕡)非常(🚕)に沢山な蛙の声(💓)、夕方に見える対岸(📗)の(🍻)村落の灯の色な(💟)どを(🅱)語(yǔ )り聞かせた。
とその人は畠(tiá(🚘)n )に居て言った。
忌々しそうに言いな(🔋)が(🦀)ら、落葉(yè )松からまつ(🕚)の垣(🖋)(yuán )か(💪)ら屋外を覗の(🏿)ぞい(🧥)た。悪(💈)戯(hū(🥀) )盛(🛐)(shèng )りの近(jìn )所の小娘(🚸)が、親でも泣か(🕡)せ(🎸)そうな激(🐞)(jī )しい眼付をして――そのくせ、飛んだ器量(💍)好しだが――横手(shǒu )の土塀(pí(🖍)ng )の(⛱)方へ(➖)隠(yǐn )れて行(➕)(háng )った。
と軽い返事を(🔷)した。
学(📣)士は親しげ(🥔)な(💴)調子で高瀬に話した。
「どうでしょう、高瀬(lài )君、(🐵)今度(👾)塾へ御(yù )願いしました伜せ(⏸)がれ(🚑)の奴(🐺)は。あれ(🍓)で弟と(📌)違(🍠)って、性質(💑)は温(📚)順すなおな方なんですがネ(✉)。あ(🔦)れ(🥥)は小(xiǎo )学校に居(jū )る(🤽)時代から図(tú(🎋) )画が(🎿)得(🕘)意でし(🔋)て、その方(🕐)(fāng )では(⌚)何(🎶)時でも(🎟)甲を貰って来ましたよ。私が伜に、お前は何(🌼)に(💩)成(⏳)るつ(🏼)もりだッて聞(🈚)きましたら、僕は(♍)大きく成(🥒)っ(❄)た(🔽)ら、泉(🖲)先(xiān )生のよ(👍)うに(🤑)成(🌖)(chéng )る(🦖)んだ(🔂)な(🚾)ん(👼)て……あれで物(wù )に成りましょうか…(🖍)…」
何(hé )となく寂さびれて来(lái )た矢場の中には(🔄)、古(😍)城に満ち溢あふれ(⏹)た荒廃の(🌚)気(qì )と、鳴なりを潜め(📌)た(🐞)ような松林の静(jìng )か(📩)さと(🚀)に加(🤥)えて、そこにも一種の(👀)沈黙が支(👁)配してい(🧦)た。皮の(⬆)剥はげ(🏊)たほど古(gǔ(🕜) )い欅の若葉(yè(🚿) )を通し(⛓)て、浅(🚬)間一帯の大きな傾斜が(🏋)五月(yuè )の(🎡)空に横(🕵)よ(💩)こたわるのも見(💜)えた。矢(🚾)場(💨)の後にある桑畠の方からはサクを切(qiē )る百姓の鍬くわ(🦈)の音も(🤰)聞えて来(lá(😒)i )た(💄)。そこ(👠)は灌木かんぼくの(🥐)薮の多い谷(💪)を隔(🚉)てて(🙌)、大(👣)尉の住居に(❣)も近(jì(➖)n )い。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025