大河(hé(😀) )は、その時、ち(😴)ょうど槌(💥)(chuí )をふり(👐)あげた(🗨)と(📲)ころだったが、それを(🕤)打ち(⤵)おろ(😎)し(⏸)た(🚴)あと、ちらと次郎のほうを見て、あ(🐆)いさ(🛏)つをかえした。
では(🍺)、な(🦗)ぜそれならそれとは(💾)っきり書かな(🌆)いのだろう。道江(🚭)の名(🧖)を書(🙁)くのがきまり(🛋)わ(🏛)るく(⬛)て、暗々(🚏)裡あんあん(📡)りに(🐀)そ(🍀)れをほのめかした(🤘)つもりなの(🕓)だろ(⚾)うか。あるい(🗓)は、予告(⬇)な(💩)しに道江を(🥁)つ(🕟)れて来て(🈸)、自分(✏)(fèn )をおどろかすつも(🛅)りなの(🚤)だろうか。いずれに(🥔)し(🈁)ても、(🤲)自(🌁)分(👺)(fè(🏪)n )にとっ(🎆)ては、あまり(🐯)愉快ゆかいなことではない。何というい(💋)い気な(🕖)、甘あまっちょろ(💤)い兄だ(🌸)ろう、と軽蔑けいべつ(🏀)してやり(💚)たい気(🤽)にさ(⚡)えなる。
そのう(🈶)ちに、小便所(suǒ )の掃(🍄)除が終わったら(🤮)しく、それにかかっ(♌)て(🚕)いた四人の(🈸)うちの三人が(🍱)、とん狂な笑い声をたて(😩)ながら(🎖)、大便所(🔍)(suǒ )の掃除を(🏸)はじめ、あとの一人が、た(🎀)た(🎢)きに水を流しは(📔)じめた。で、(🥜)次郎は、二(📠)つ(👗)目の大便所(👨)の掃除をおわる(🌭)と、す(🚣)ぐそこを去(qù )っ(😕)て講堂のほうに行(háng )った(👟)。大(⭐)(dà )河(hé(🍟) )とは、ついに言葉を(🐾)かわさ(🐔)ないままだったの(🕤)である。
相談(😶)(tán )は(👶)安易あんいに(🏽)すぎる(⛪)ほど(🏚)、(🎻)すらすらとはこ(🧤)び、(🕰)ほとんど無修正だった(👳)。特(tè(🐻) )異と(👮)くいな行事(🔘)を期待(dà(💷)i )してい(🏷)た塾(🔻)(shú )生た(📋)ちにと(💈)って(👾)は、(🦕)多少(shǎo )物足りなく感じられ(🚱)たらしかったが(🚝)、そのた(♏)めに、これと(💆)いう強硬(🔮)きょうこうな主張も出(chū )な(🍎)か(🕢)った。最(🐄)も多(💗)く発(fā )言したのは飯島(dǎo )だった。しか(🐘)し、それ(🚋)も、自(zì )分の存在(🎻)を(📉)印(yìn )象(xiàng )づける目(🏫)的以上の発言ではなく、(🐾)たい(💎)ていは(🥚)原(🌽)案(🎫)賛(🤹)成(ché(🏇)ng )の(📐)意見をのべ、同時に進(jì(⛸)n )行係(🐖)を(👫)つとめ(🐍)るとい(🍶)っ(🌅)たふうであった。田(tián )川は、はじめ(🈂)から終わ(📛)りまで、一(yī )言も口をきかなかった(🥔)。
左(zuǒ )右の窓(🌙)の下(🔥)に(🎹)、小便つぼがそれぞれ七(qī(🐝) )つ(👳)ほど並な(💾)らんでおり、(💜)そこを四(🧐)人の塾生(shēng )が二(🐚)人ずつにわかれて、棒だわしで掃(💻)除(chú )していたが、その中には、大(🥊)河の姿は(🔉)見(jiàn )え(🍑)な(⏸)かった。
それから(😶)、ちょ(🐜)っと柱時(shí )計をのぞき、
「すると、起こしてま(💟)わ(🚻)るほう(🔂)が早(zǎo )いですかね。」(🐔)
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