「(♊)兄(xiō(🥗)ng )のやつも名(🛄)前(qián )が有るんですよ(🏧)。貴様(yàng )は何と(🎿)つけたと聞(🌪)き(🛃)ましたら、父(👝)さんが弓が御(🛹)(yù )好きだか(📧)ら(🅱)、(🛴)よく当る(🔵)ように(🏣)、(🏃)矢当りとつけまし(📬)たとサ。矢当りサ。子(zǐ(🔰) )供(❓)(gò(👆)ng )というものは真実ほ(🐢)んとうに(💿)可笑(xiào )しなもの(🤬)ですネ(🛋)」
間もなく三人(🚮)は先(xiān )生一人をこの(👗)隠れ(⤴)家に残して置(zhì(🍌) )いて、町の方(fāng )へ(🆓)帰(🤚)って行(há(🤥)ng )った。[#(♐)「。」は底本(běn )では「、(💏)」]学(xué(📻) )士が(🍿)ユ(📉)ッ(😸)クリ(🌎)ユ(👊)ックリ(⚓)歩くので他の(🏢)二(🐵)人は時々足を停めて待合わ(🗨)せては復たサッサと歩(bù )い(🏘)た。
更に二年ほど過(guò )ぎた。塾では更に教室も建(🕧)増(zē(🎰)ng )し(📄)たし、(🐎)教員の(🌬)手(shǒu )も増ふや(🈂)し(🧕)た。日(rì )下(🚯)部くさかべといって塾(📨)のためには(🤵)忠実(📝)な(🐗)教員も出(🦐)(chū(🥔) )来たし、洋画家(🛺)の(👼)泉(🐏)(quán )も一週に一日か二(èr )日(🛂)程(chéng )ず(😷)つ(⛅)は小県ち(🍛)いさがたの自宅の(🙍)方(fā(📛)ng )から通って(🏡)来て(🈷)くれる。しかし以(🍖)(yǐ )前(qiá(🖐)n )のよう(⛅)な賑(zhèn )にぎやかな笑い声は次第に(📱)減って行(háng )った。皆(💸)(jiē )な黙(🕉)って働(🗒)(dòng )くように(🔇)成(ché(📕)ng )った。
「人の家へ石など放り(〰)込みやが(✈)って――誰だ――悪(è )戯(hū )いたずらも(🕶)好い加減(🌈)にしろ(🏮)――真(🕵)実ほん(🥐)とう(🏢)に――(🎿)」
「(🏜)高(gāo )瀬(🧓)君――」
「これ、繁、塾の(🍠)先生(shēng )が被入いらし(📗)ったに(🌾)御辞(cí(💹) )儀(🐰)(yí )しない(🔌)か(🕝)――勇(🚰)、お前(♟)はまた何だッて(🚀)そんなとこ(🛸)ろに(🤞)立っているんだねえ――真実ほんとうに(🍶)、高瀬さん(💑)、(🏌)私も年(👡)(nián )を取りました(🕕)ら、気ぜわしくなっ(🤾)て困りま(🏋)すよ――」(💽)
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