「(🎿)鞠まあ(🌗)ちゃんはどう(🔹)したろ(🎓)う」(🕑)と高瀬(🀄)がこ(👄)の(🦁)家で生れた姉娘(niáng )のこ(🌩)とを聞(👸)いた(🍂)。
無邪(🔊)気な学生等は学士(🔥)(shì )の(🗞)机の(🏥)周囲まわりに集って、口を開(🈲)(kāi )くやら眼を円(🔒)くする(🥊)やらした。学士がそ(🎫)の(🙇)コップの中へ鳥か鼠を(🎥)入れ(👍)ると直ぐに死ぬという話(💿)を(🍌)すると、それを聞(🤴)いた生徒の一人がすっくと(🦌)起立たちあがった。
塾(🍦)の庭にある樹木の緑(lù )も(⏸)深い。清すずしそうなアカシヤの下には石に(🌆)腰(🔉)掛けて本(běn )を開ける生(🐈)(shēng )徒(tú )もあ(🎐)る。濃い桜(🍍)の葉(🚖)(yè )の蔭には土(👠)俵が(🎃)出(chū )来て、(💏)そこで無邪(💕)気な相撲(pū(🏷) )すもうの声(shē(📌)ng )が起(qǐ )る(〰)。この(🧥)山の上(🐠)へ来て二(📛)度七(🏧)月(yuè )をする高瀬には、学校の窓(chuā(🐌)ng )から(⛸)見える谷(gǔ )や岡が(🤙)余程親しい(➰)もの(🔱)と成(😣)(chéng )って来た。その田(🧒)圃側たん(🏇)ぼわ(🌆)きは(😵)、高(gā(📓)o )瀬が(🎌)行(háng )っ(🌓)ては草(cǎo )を藉しき、土の臭気においを嗅(💥)ぎ(🧚)、(🕉)百(🧤)姓(📻)の仕事を眺(tiào )め、(👲)畠(tián )の(👽)中で吸(🚆)う嬰児(ér )あ(🈷)かん(🔔)ぼ(🎺)の乳の音を聞(🐻)いたりなどして、暇(🥦)さえあ(🌺)れば歩き廻るのを楽(lè )みと(🥦)するところ(🕷)だ。一度(dù )消え(➖)た(🎊)夏らしい白い雲が(😦)復(⚫)た(🍺)窓の外へ帰って(🌇)来(🐨)た。高瀬(🚳)はその熱(📚)を帯びた(💋)、陰影の多(🐠)い雲の形(💗)か(🚰)ら、青空を流れる遠い(🎓)水蒸気(🖼)(qì(🍁) )の群ま(💌)で、見(🧣)分けがつくように成(chéng )った(🐳)。
「一(✈)年の御稽古けいこでも(🔮)、しば(📆)らく休ん(🛎)でいると、ま(🛺)るで当ら(🍘)な(🦀)い――(🚜)なんだか冗(🎖)談(🕑)のよ(📪)うですナ」強(💹)弓をひ(🆓)く方の大尉(🔻)も笑った。
塾の小使(shǐ )も(✌)高瀬(lài )に(🎫)は先生だ(🌿)った(✖)。音吉は見(jiàn )廻りに来(lái )て、鍬(qiāo )の持ち方から教(🙊)(jiāo )えた。
小(😸)(xiǎo )使(😂)いの(🏇)音吉が来て三(sān )尺(chǐ(🛵) )四方ば(📝)かりの(🤐)炉を新(xīn )規に築(👶)つき上げてくれた頃、(♈)高(gāo )瀬(lài )は先生の(🔲)隣屋敷の方からここへ移った(🐃)。
塾(👧)の門前(qián )に(😭)近いところで、二人(rén )は学(xué )士(🥂)に追い(🏗)附いた。
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