(💶)そして、そのまま、(🌍)すこしも調子をかえないで、ま(🎤)た槌を(🔏)ふ(👬)るいつづけた。
「そういうと、ゆ(🏷)うべの室長選(xuǎn )挙(jǔ )も何だ(⏮)か変(📏)だったぜ(🍾)。」(🌓)
それには、(🛴)組織や、講義(🍶)(yì )科(kē )目や、諸(💄)行事の時間割など、必要な諸(🎲)計画(🍅)(huà )が一通り(🍑)ならべられていたが(🤝)、そのど(🌦)の部分を見ても(🖐)常識からとびはなれ(➿)た(🌝)ような(✖)ことは(😇)一(🧟)つもなかった。塾堂と名のつくところでは、(💞)そ(🌋)のころほ(📞)と(🐃)んど(🎬)つきも(🌳)の(🕋)のよう(🔀)に(🍥)なっ(🕉)ていた「みそぎ」とか、「沈(shěn )黙ち(🏝)んもく(🍩)の労(🥘)働(dòng )」(😈)とか、およそ(🏵)そ(🍧)ういった、いわ(🔎)ゆる「(🛶)鍛練(♌)た(🏒)んれん」的(de )な(📗)行事が全く(⛽)見当たらないのは、むし(🎚)ろみんな(🅿)に(🌵)は、ふしぎ(🏂)に思(🦈)われ(🔉)たくらいであ(🥩)っ(🍙)た(🤳)。五時半起床というのが、二(èr )月の武蔵野むさ(🕐)しので(🌺)は、ち(🍔)ょっと(📠)つ(💖)らそ(🌥)うにも思(sī(⏯) )えたが、それ(🐠)も(🌀)青年(nián )たちにとっては、決してお(🐕)どろくほ(👷)どのことではなかった。むし(🤤)ろかれらをお(👜)どろか(🔘)したのは、生活(😿)にうるお(🏿)いを与あたえる(✖)ような行(🏥)事が、(👤)かなりの(🕴)程(💀)度(dù )に、織おりこまれていることであ(👫)った。と(🍔)にか(🎷)く、見(🚞)る人が見(jiàn )れば、日常生活を深(shē(🚒)n )め高(gāo )め(🏭)る目的(📙)で、すべて(📯)が計(🚇)画さ(🥌)れているとい(🚦)うこ(😷)とが(🌋)明らかであった。
飯(fàn )島は、い(🈵)くぶんあわ(🏄)て(💻)気(🛎)味にこた(🏄)えた。それだけ(🐇)に、いかにも無造(zà(📺)o )作(zuò(🏜) )む(😏)ぞうさ(💟)な、たよ(🏺)り(🎐)ない(🎮)答えだった。
「何し(😞)ろ(🛸)紳士(🔇)し(🥠)んし(🌒)だからね。」
「ええ、はじめ(😙)のうち(✉)は、(🌉)いつ(🛴)もこんな(👠)ふうですよ。五(wǔ )分(🏄)や七分はたいて(🤱)いおく(👞)れます。」
「例によって、指導者が(📩)い(⛎)る(👵)よう(⤴)ですね。」
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