「朝倉先(🏹)生にお別(bié )れする(♌)か(🏿)らかい。」(✅)
「ふう(➿)ん、(🎇)本田か。……あいつ(🚬)はだめな奴(nú(😤) )さ。」(🥘)
「失敬だと(👃)は(💚)思わ(👁)んのか(🔢)。」
「一(♓)心橋を渡らないで帰ることにするわ。少し(🤴)まわり道をすればい(🐞)いんだから(⛏)。」
「そ(🚭)れは(🙅)そ(🍢)うと―(🕥)―」
「先生(shēng )、僕(pú(🤾) )、申(💌)しわけな(🦅)い(📗)こと(🐸)をし(🔨)てしまいました。」
「それには何(🚺)か特(🐧)別な原因があ(Ⓜ)ったんじゃ(😞)ないかね(🥍)。いつもの本(🤢)田にし(🐠)ちゃあ、すこ(🛎)し可(kě )笑(😮)おか(🛄)しかったよ。」
馬田は、機を見るにはわりあ(🏬)い敏感なたちだっ(🥞)た。それに、どうせ遠くないうちに(🗂)何もかもわかる(👖)のだと思うと、今しいて次郎をけ(🔭)なす必要も(🚎)ないと思った(💖)。
その日、校長は(💛)県(xià(📃)n )庁に行った(🙍)きり(🚅)、ついに学(🛎)校に(🦓)顔を(🎭)見せ(🔄)なかっ(🧙)た(🏌)。西山教頭(🔙)が何度も電話口に(🏒)呼び出され、ひ(🚗)るすぎ(🐬)には、五(👈)年全(🌐)部の学(xué )籍(💉)(jí )簿(📻)がくせきぼを抱えて県庁に出(chū )かけた。と(🌐)いう(👟)こと(🌒)が、(💠)給仕の口から生(📄)徒(tú )たちに伝え(🥌)られた。生徒たちには、それが(🛣)何を意(yì )味す(🚤)る(🎈)かは、さっぱり(🏡)わからなかった。そ(🈁)れだけ(⛺)に、(👵)不安な(😿)空気はひけ時が近(👮)(jìn )づくにつれ、次(📌)第に濃こくなっ(😬)て(💃)行(🏣)(háng )った。
(🎉)次(🚘)郎は、(👿)顔を真正面(miàn )にむけたまま、(📫)茶店(dià(🎴)n )のま(✖)えをとおった。針金(🛀)で(😪)全身をし(🔯)ばられているような変に固い気持(chí )だ(💧)っ(🖋)た。店の中の(🔚)様(🚺)子はまるで見えなかっ(🛃)たし、馬田がど(✒)の(😸)へんにい(🥘)るかは、む(🔩)ろんわからな(🚟)か(🥐)った。ただ、(🕶)店先(xiān )に(🎊)近(😛)(jìn )い水桶(🔳)の底(dǐ )に、半(🏬)透(tòu )明(🌂)に光って沈ん(🎆)でいる何本か(💴)のとこ(👤)ろ(🏿)てんが、(👝)かすかに彼(bǐ )の眼をか(🤢)すめただけであった(👄)。
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