漫画《av くすぐり》2行目ライン
av くすぐりあらすじ
学士は親し(🍨)げな調子で高瀬に話し(🎖)た。
(🚵)学士は華やかな大学時(shí(🎅) )代を想(😑)い(💥)起(🌜)した(🐈)よう(📬)に言(yán )って、そ(😢)の骨(gǔ )を挫く(🕦)じかれた指で熱球を受け損(❣)じた時(🐥)(shí )の真似まねまでして見せた。
先生(📎)(shēng )が庭を廻って(💸)来た(🛷)。町の方に見つけ(🎃)た借家へ案(🚟)内しよう、という先(🛋)生に随いて、高瀬(lài )はや(🚥)がてこの屋(👫)敷を出(chū )た。
学士(shì )はこの家の(💇)子のこ(🆔)となどを親(🙇)(qīn )達に尋ね(🎎)ながら(🤧)、手酌で始(😼)(shǐ )めた。
「ア、虫(chóng )を取りに行っ(🔛)た」
口早に言っ(🌙)てサ(📲)ッ(⛏)サ(🎗)と別れて行(háng )く人(🌹)(rén )の(😢)姿を見送りながら、復(🌰)た二人(🈁)は家を指(zhǐ(🆚) )して(🗒)歩き出した。実に、学(🛋)士(shì )は(💠)ユック(🏼)リ(🖇)ユック(🌖)リ(🆓)歩(🍝)(bù(📡) )いた(🌷)。
「(🍬)君は山(shān )田君(🖐)が(💨)訳したトルストイの『コ(🐍)サックス』(🐄)を読んだこ(👥)とがあるか。コウカサ(🌯)スの方(😔)へ入って(🌞)行(🔘)く露(lù )西亜ロシアの青年が写(😛)し(🎂)てあるネ(🐋)。結局つまり、百(🧕)姓は百(bǎi )姓、自(👥)分等(✉)は自(👸)分(fèn )等という(🐷)よう(🚓)な主(zhǔ(📏) )人公(gōng )の嘆(tàn )息で(✖)あの本(🚠)は終(🤰)っ(🦂)てるが、(🍢)吾儕われわ(🐯)れにも矢張やっぱりああ(🐟)いう気分のすることが(📱)あるよ(👗)。僕などは(🎧)これ(🌁)で随(suí )分百(bǎi )姓は(🚩)好きな方(fāng )だ。生徒(tú )の家へ行って泊ま(🛀)って(🍫)見たり(🔣)……人に話(huà )し掛けて見(🌟)た(🎋)り(🍽)……まあいろんな機会(huì )を見(jià(🛫)n )つけて、(🌥)音さんの家(🎠)の蒟蒻こんにゃくの煮(zhǔ )附まであそこの隠居(😲)やなん(✔)か(🐾)と一諸(zhū(👁) )に食(⛪)っ(😸)て見た(🥍)…(🐓)…どうしてもまだ(👲)百(bǎi )姓の(🐾)心には入れないよ(🐘)うな気がす(🍇)る」
南の障子へ行っ(🤽)て見(⛎)た。濡縁(yuán )ぬれ(🀄)え(🥌)ん(⛸)の外(🚐)(wài )は(🎺)落葉松から(💞)まつの垣だ。風(fēng )雪の為に、垣も(🌍)大(dà )分破損(sǔn )いたんだ。毎年聞える寂しい蛙(🚕)(wā )の(🚸)声が(🤭)復た(🏠)水(💵)車(chē )小屋の(🗳)方からその障子のとこ(😌)ろ(👙)へ伝わって来(💊)た。
塾の小使も高瀬(lài )には先(🔯)(xiān )生だ(🗜)った。音吉は見廻りに(🍫)来て、鍬(qiāo )の持ち方から教(🎻)えた。
「オンになんて言(yá(🐬)n )っちゃ(🚢)不(bú )可いけな(🛶)い(🔍)の。ね。私(🌙)に頂戴ッ(📽)て(🚽)」
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