「(♉)馬(mǎ(🚣) )田に(🌯)はそれがわか(🍸)っている(🔝)ん(🛡)じゃないのか。」
「やあ、いら(😣)っし(✂)ゃ(🚣)い。……つい(🎏)でにこれだけ(🍩)書いて(👜)しまうから、ち(😑)ょっと失(shī )敬するよ。」(👪)
「僕には(🍞)、本田(📂)がそんな卑(🥑)劣な男だとは思えないが(🤝)ね(🔛)。」
次郎(⏭)は、そ(🍠)んな実(shí )例が(⏪)あるかどうかはよく知らなか(😽)った。しかし、敏子の言(yán )って(🔜)い(😥)る意(yì )味はよくわかっ(🚤)た(🏖)。そ(🔃)して、(🚙)そうであ(😻)ればある(🦈)ほ(🉑)ど、(🌯)い(🍔)よい(🙁)よ馬(mǎ )田(📿)を許(🕐)しておくのが不都合だという気(qì(❓) )がした。
すると、馬田(👢)が茶(chá )店(🚴)のかど口に立って、(🙍)こちらを見(jià(🏽)n )ていた。その(📕)しまりのな(🧞)い口は冷笑(💶)でゆがん(🔛)でいる。次郎(🅰)は(🕘)、し(🤤)かたなし(🍣)に立(🌾)ちどまっ(👆)た(🌚)。
校(🖇)(xiào )長室がひっそりし(😞)ているのにひきか(🌊)え(🍄)て、(🍳)教(🏭)員(📥)室は何(🐋)とな(🍮)く落ちつきがな(🤮)か(🐬)った。三人、五人とか(🈷)たまって立(🎡)ち(🌼)話をしている様子(🛰)が、あ(🙉)け放(fàng )した窓から、い(🕍)つも(🚿)生徒たちの眼にうつった。また四年(nián )や五年の教室(🕔)(shì )に出(〰)て来る先(🛒)生(shēng )たち(🖨)の態(🎅)度(dù )にも(💏)、ふだ(🗺)んとかな(👄)りちがったとこ(🎚)ろがあった。いつも(📈)駄(duò )じゃれをとばすのを得意にしている先(xiān )生(shē(🍦)ng )が(✔)いやにまじめだったり、これまで教(🐟)(jiāo )科(💨)(kē )書(shū )以外(🍺)の話なんか一度もしたこ(🔘)とのない先生(shēng )が、(📤)と(🆙)ってつけ(🙌)たように(🎱)、修身めいた話(huà )をし出したり、また中に(🚱)は、変ににや(🕘)にやし(😶)ながら、「こないだ大(⏭)垣(yuán )前校(🎢)長か(⛽)らお手紙をいただいてね。」(🕸)と、その(🐂)手紙の中(🚋)に書いてあったとい(😑)う一二の(🎯)文句を(🍗)引き出(chū )して、前校長をほめ(🎟)、自分と(❇)前校長の(📝)間(👞)には何か特別の関係(xì )でもあっ(⛔)たか(🕷)のようにほの(🤤)めか(⚡)した(🗨)りする先(📜)生もあ(😛)った。すべてこういうことが何(🥇)を説明(👷)し(😯)ているかは、生徒たちに(🛣)む(🏬)ろんわか(💍)り(🌑)すぎるほどわかっ(🚟)てい(👃)た(🏨)。だから休み時間に(🐌)な(💸)ると、彼らはそれを(🍩)材料にして(🎑)先(xiān )生たちの品(🏡)定め(🕒)をするのに忙(🛷)しかった。こ(📂)んな(🛎)場(📷)合(📅)、い(🎉)つも奇抜(bá )な思いつきをや(🐱)るので人気のある(🐫)五年(niá(🏠)n )の(😞)森(⤵)川(㊙)という(😥)生徒(😫)は、四年と五年(nián )の各教室をまわってその品(⤴)(pǐn )定めをきい(🍖)てあるいて(🧝)いたが、昼休(xiū )みの(💗)時間(🍂)に(👪)は、も(🕖)う校友(💁)会事務室の黒(🥃)板(bǎn )に「教員(🆎)適性審査採点(diǎ(🏹)n )表(💋)(biǎo )」というのを書(🚊)きあ(🔝)げ(🏯)ていた。校友会事務室は、生徒(tú(🌦) )控(🏏)所(suǒ(🔙) )の横の小(🎧)さな室で(🥘)、間はガ(📉)ラス戸で仕切(qiē )ってあったの(📷)で、控所(suǒ )からはまる見えだった。校友会(🔺)の委(📃)員た(🤺)ち五(🍕)(wǔ )六名が中でわいわいさわいでい(🥍)る声をき(🎀)きつけて、(🚼)ふだんは遠慮しがちな一(yī )二年(📣)の生徒たちまで(🏀)が押し(😗)よせて来たが、その採点表の左の端には(🚯)、馬賊(zéi )、チ(🎉)ャップリン、かまきり(🌫)、あざらし(🆗)、お(🚞)でん、花王(🐡)石(🔈)けん、(😕)長茄(💻)子、瓦煎(🏹)餅(🥣)、と(💚)いったよう(🎆)な先生たちの(🖥)あだ名(🏽)が縦(🤓)に(🎁)なら(🌍)んで(♐)おり、それに(🍻)括(kuò )弧かっこして(🏕)受持(🕖)学科(🍴)名が(🙎)書(shū(🌹) )いてあった(😏)。そ(🌺)して、その右に点数欄(🥤)と備(🔵)考欄(lán )とがあったが、点数(👭)欄には五(wǔ )点と(📖)いうのが一つあるきりで、あ(🔯)とはみな四点以下(🍾)だった。零点(diǎ(🏊)n )はさすがに一(yī(👀) )つもな(🧟)か(🐡)った。備考欄(🤺)には(🐻)、「品性(🧢)(xì(🔡)ng )下劣、(🛹)御(🅾)殿(😦)(diàn )女中の(🔯)如し」と(📗)か、「駈落(luò )かけお(💎)ち(🌗)三回心中(🀄)(zhō(🎳)ng )未遂(💑)一回(huí(🔘) )」とか、「(👻)野心(👞)(xīn )満(👇)々、惜し(🙎)むらくは(🖋)低能」とか(🚆)、「彼いつ(🚠)の日(🍵)(rì )にか悔い改(gǎi )めん」とか、「(👎)愚鈍なる(♊)が如くにし(✒)て、最(zuì )も警戒(😏)を要す」(🐚)とか、そういったさ(🛩)まざまの文句(🐊)が(🚍)、いっぱい書きつめて(🈷)あ(✂)った。五(🤤)点の評点をもら(🤲)ったのは「あざらし」先生だっ(🔆)たが、その(🕵)備考欄(🧗)には(💭)「性粗野(🕤)(yě )にして稚気あり、(🛌)陰険とは認めがたし、合否の判(☕)(pàn )定(dìng )は後日(🌊)(rì )会(huì )議の(🎗)結果(guǒ )に(🥜)ま(🛺)つ」とあ(😧)った。
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