(🕓)高瀬(🥚)も笑(xià(🤞)o )っ(🥉)た。
「桜井(🎧)先生(shēng )や、広岡(gāng )先生に(😎)は、せ(🎒)めて御住宅(zhá(🌴)i )すま(⭐)い(📦)ぐらいを造って上(🏟)げた(🦋)いのが(☕)、(📼)私共の(🥕)希望なんです(🐨)けれど……町のために(👠)御(🐂)苦労願って(🙅)…(🚾)…」(😰)
「でしょう。一(yī(😞) )体(🍝)にこの辺の人(👽)は強酒ごうし(🗣)ゅ(📷)です。どう(⬛)しても寒い国(🚟)の故(🔄)(gù )せ(🌬)いでしょうネ。これ(👨)で塾では誰が(🕦)強(qiá(🌮)ng )いか。正木さんも(🚋)強いナ」
「成(🏹)(chéng )程(🌁)、よく(🛳)見えます」
長く東(dōng )京で年(🏍)月(🌶)を送って来た高瀬(🌔)には、塾(shú )の周(🏂)囲まわ(🗯)りだけでも眼(yǎn )に映る(👜)ものが多(duō )かった。庭(tíng )にある(😉)桜の花は開いて見(jià(👉)n )ると八重で、花(🏹)(huā(🛣) )束のよ(🕗)う(🦎)に(⚫)密集かたまったやつ(🏬)が教(🏹)室の窓(🥡)に近く咲き(👆)乱れた(🚪)。濃(nóng )い花(huā )の影は休(xiū )みの時(🛬)間に散歩する教師(shī )等の顔にも映り、建物の白(bái )い壁にも映った(⛪)。学生等は幹に隠(👚)れ、枝につ(🐿)か(🎯)まり、まるで小(🐅)鳥かな(☔)んど(🥧)のよ(🍣)うにその下(xià )を遊び廻って戯れた。
「ま(🔐)た(💀)大工(🎺)さ(🔢)んの家の娘(📜)と遊んでいるじゃない(🛠)か(🏿)。あの(🌶)娘は実に驚いちゃった。あん(🎷)な荒い子(🧡)供と遊(yóu )ばせ(🎴)ち(🔁)ゃ困る(🥇)ナア(📢)」
先生は思いやる(🏂)ように、
(🎧)奥(🌥)さんは聞か(🈶)なくても可いことを鑿ほって聞いた(🚥)と(🚧)いう顔付(fù )で、(😡)や(💶)や皮肉(🥉)(rò(🚥)u )に笑(xiào )って、復た(🎁)子(⤴)供と一緒(⛵)に(🎆)鶏(🕛)(jī )の方(🎭)を見た。淡黄(huá(🥡)ng )な色の雛(🏚)ひ(📌)なは幾羽となく母鶏おやどりの羽(yǔ )翅は(🈷)がいに隠れた。
塾(shú )の小(🗂)使も高瀬には先生(🕐)だっ(🍒)た。音(🚙)(yīn )吉は見(🙋)(jiàn )廻りに来(🍮)て、鍬の持(chí )ち方から(🈺)教えた。
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