日本《えろ ど あ》2行目ライン
えろ ど ああらすじ
「そ(🐆)れは(🥑)そうと――」
(🕚)彼(bǐ )は、しかし、それからも(📲)、校内(🏻)を方々歩きまわって、上(🗡)級の生(❔)徒(🏴)たち(🍵)が幾人かかたまって話している(📄)のを見つけては、その仲間に入り、そ(🖲)れ(Ⓜ)となくストライキを煽(🐜)動するよう(🔥)なこと(⛺)を言(yá(🌅)n )ったり、次郎(🈸)をけなしたり(🍧)する(🐯)ことを忘れなかった。
(😦)その日、校長は(🈴)県庁に行ったきり、(♏)つ(🏾)いに学校に(⛳)顔(🐆)を見せなか(📪)った(👛)。西山(shān )教頭が(🌎)何度(😲)も電(diàn )話口に(📱)呼び出(chū )され、ひるすぎに(🐝)は、(🏑)五(🤱)年(〽)全部(bù(👖) )の学(xué )籍簿がく(👣)せきぼを抱(⛅)えて県庁(🎍)(tīng )に(👄)出かけた。ということ(🏠)が、(🚈)給仕の口(👜)から生徒たちに伝(🈹)え(🤡)られ(🛄)た(⛰)。生徒(tú )た(🚇)ちには(🚠)、そ(🛐)れが何を(🌷)意味するかは、さっ(🥕)ぱりわからなかった。そ(🛤)れだけに、不安(✏)な空気(📜)はひけ時が近づ(🛣)くにつれ、次(🔦)(cì )第に(♌)濃こく(🦇)な(🚐)っ(🦂)て行った(🏣)。
「え(🎚)え。でも、そん(🐅)なことよりほかに、どうにもしよう(🏕)がない(🥞)わ。」
「(💛)も(👫)う(🛑)間もなく帰(🌝)(guī(🈁) )るころ(🌲)だわ(🎑)。」
「そうい(🆕)えば、昨日本田(🥅)は、(❣)変に人の顔ばかりの(🍀)ぞきなが(🚴)ら血(xuè(📲) )判をしていたが、ひょっと(❇)すると血判を(⏱)ごまかし(❗)たんじゃ(🐐)ないかね(👛)。」(🚔)
「(➗)千ちゃ(👧)ん(♒)のい(🔫)たずらは、きょうだ(🍕)け(🍅)では(🍀)ない(➗)らし(📹)いの。」
(🆚)次郎は、これまでにも、(📓)しばしば、自分(fèn )の全(🐁)く予(yǔ )期しな(🍚)い(🏓)言葉を朝(🤨)(cháo )倉先生(😬)の口(🖕)からきい(🐅)て驚くことがあ(🐒)った。し(⏲)かし、今(jīn )の(📳)言葉ほど(🚒)彼(🈵)(bǐ(🍎) )を驚かした言葉(📉)はなか(🐶)った。これまでは、次郎(láng )が自(zì )分の考えに裏書して(🎙)もらえ(💠)ると(🙅)思っている時に(♋)、かえ(🍟)ってそれを(🏨)否定され(😕)たり、(🉑)何か得意になっ(🥌)ている時に、きびしい反省を要(😢)求(qiú )さ(🙊)れた(🕹)りする場合(hé )が(💴)多かった。今のはまるでその(🎦)逆(nì(🏧) )だったということが、彼(🚴)にとって(🚹)は、こ(🎨)の上もない驚(jīng )きだ(🍦)った(🌩)のである。
「それ(🥕)が(👡)き(👐)っと大きな問(wèn )題(🐧)になると思(😶)うね。」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ ど あ》関連作品
日本週次チャート