その前(qián )まへの日(🤴)ひに、曾祖母ひいおば(🉐)あさんは友(yǒu )伯(bó(🔖) )父(fù )と(⛏)もをぢ[#ル(🆘)ビの「(🖲)ともをぢ(🔟)」は底本(🚄)で(🎪)は「ともぢ」](✏)さんと(🔠)父とうさんを(🏿)側そばへ呼よ(🎓)びましてお家(🏎)う(〽)ちの(💡)爐邊(🍵)ろばた(⚽)で(👫)いろ/(📣)\な(🤝)こと(⬛)を言い(👼)つて聞きかせ(🌌)て(🚆)呉くれました。父と(💔)うさんはこの年(🤱)とし(🍙)とつた(🚎)曾(🤛)祖(👖)母ひいおばあさん(🕹)がお膳ぜんに(✅)む(😐)かひながら(👹)、お(📍)別(⛷)(bié(🎩) )わかれの涙なみだを(🐠)流(liú )ながした(🌫)こ(🥩)と(🍟)をよく(💐)覺おぼえて(⚫)居ゐます。で(🙅)も曾祖母(🌶)ひ(🐍)いおばあさ(🏹)んは(🐐)し(🍎)つかりとし(⛸)た氣象(🤖)きし(🕳)やうの人ひとで(🎓)、父と(🕎)うさん達(📋)たちがお家う(🏞)ちを(♌)出でる日ひには、も(🔰)う(🎫)涙なみだを見みせませんで(😜)した。
と教をしへて(🔍)呉れました。
「じゃ(🖋)、わたしは袴はかまにしましょう。」
峠たうげの上(shàng )うへか(🕡)ら村むらの小學校せ(🔓)うがくかうへ通かよふ生徒せい(🥅)とがあ(📂)りまし(🎡)た。近ちか(😳)いと(🕟)ころから通か(👹)よふ他ほかの生徒せいとと違ちがひ(✈)ま(🔰)し(🦎)て、子供(gòng )こ(⛅)どもの足あし(🧢)で毎日ま(🏷)いにち峠(🚠)たうげの上うへから(🏺)通かよふ(🍏)のはな(🍞)か/\骨ほねが折おれました。でも、(📧)この生(🦍)徒(tú )せいとは(🔳)家う(🥨)ちから(💴)學(xué )校(🦐)がくか(🍴)うまで歩ある(🆗)いて行(háng )ゆく路みち(🎣)が好(🎞)すきで、降ふつても照(zhà(🌵)o )てつ(💘)ても通かよひました。
祖父おぢいさんは(✏)、父(😘)と(🌑)うさ(🕞)んに書かいた物ものを(🍖)呉くれま(♒)し(🦁)た。好す(📲)きな燒米やき(🎼)ごめでも食(🥤)(shí )たべ(🌲)ながら田舍(shě )ゐなか(📢)[#ルビの「(🏟)ゐなか」は底本では「(🀄)ゐ(⛓)か」]で(💀)本ほ(🧓)んを讀(dú(😶) )よまうとい(🍘)ふ祖(zǔ )父おぢいさんの(🦎)ことですか(📜)ら、父と(🚈)うさんが(👏)東京とうきや(🔱)う(🈯)へ(🎗)行(🎟)い(🌞)つてから時々とき/(🏷)″\出だして(🍯)見(jià(🏿)n )みるやうに(🏿)と言(🚁)い(🌴)ひまして、少(shǎ(🕛)o )年せう(🐁)ねんのためになるやうな(👓)教(jiāo )訓(🦖)をし(⬛)へを七(qī(🦃) )枚(méi )まい(🕢)ばかりの短冊た(🐉)ん(🛬)ざくに書か(🕵)いて呉くれ(🙅)ました。[#底本では(🍴)「。」が脱(tuō )字(zì )](🚏)それを紙(👭)(zhǐ )かみに包つゝ(🐯)みまし(⏲)て、紙(zhǐ(🏻) )かみの上うへにも父とうさんを(🎹)送おくる(😞)言(🍐)葉ことばを書かいて(📵)呉くれました。
『(🍸)これは(🔤)大(dà )事(📇)(shì )だ(📁)いじに(🚁)して置おくがい(📷)ゝ(💓)。東京と(🍖)うきやうへ(👵)行(🤧)(há(⏫)ng )いつたら、お前まへの本(běn )箱ほんば(🎓)この(⛱)ひきだしにでも入いれて置(🔆)おくがいゝ(📣)。』
やがて(📇)末子は二階(jiē )か(💦)ら降(jiàng )りて来た。梯(💢)子段(📓)はしごだんの下のと(🐩)こ(🌻)ろで(🛺)、ちょっと私に笑(xiào )って見せた。
その(👫)燈(dēng )火あかり(🔫)の(📝)つ(🦄)いて居ゐるところが(💊)、沓掛く(🖌)つか(💐)けの温(🧛)(wēn )泉宿(xiǔ )を(😱)ん(🛌)せ(🉑)んやどでした。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025