「(🍸)どうぞ(🌪)神様、ぼくの塾(shú )じゅくをまもってください」
「お(🛡)たがいに(🚦)全力を尽(🌽)くして技(jì )術を戦わそう(💃)じゃない(🕷)か、負(fù )けても勝(🔟)ってもい(🤮)い、敵と(🅾)な(🏒)り味方となっても(🧜)よ(🐻)く戦ってこ(🍕)そおたが(🏉)いの本望だ」
「ボ(🧞)ールがボールが」とかれ(⭐)は悲鳴(míng )を(🏏)あ(👭)げた。中(zhōng )堅手がそれを拾うてホームへ投げた、がこのときはすで(🐝)におそ(📲)かっ(🏰)た(🍩)、五(wǔ )大洲(🥎)とクラモウは長駆ち(💈)ょうく(➡)してホームへ入(🚱)り、千三は三塁(🐇)にすべり(😁)込ん(🛴)だ。
私情は私情であ(🐄)る(👲)、恩義(yì(🏒) )は恩義である、だが野球(😍)は先(xiān )生および全校の名(🔣)誉(🚍)(yù )を荷のうて戦(zhàn )うので(💴)あ(👋)る、私(sī )情をはな(👋)れ(🛺)て(📹)公(🤕)々然(🍏)と(🌏)戦(💳)ってこそ(💽)それ(🕵)が本当の野(yě(✏) )球精(jīng )神(shén )であ(🏰)る、このバットは(🐋)先(🐦)生(🍜)を代表した(😤)も(🛳)ので(🖇)ある(🏘)、ぼくが打つのでない(🔅)、先生(shē(😯)ng )が打(🚴)つのだ。
一同(tó(🤧)ng )はわ(🙃)らった、(🗂)しかし先生はにこりともしなかった。一同はさ(🍄)るま(♊)た(🍻)のひもを(🕓)さげて(🏄)へ(🏠)そを(👺)だした。先(xiā(🚓)n )生は(🥫)第(dì(🙎) )一(yī )番(fā(💩)n )の五大洲だい(🗻)しゅう(😁)(投手)のへそのとこ(🐴)ろを押してみた。
「おらあハア三度のご飯(fà(😱)n )を四(❌)度食(🛁)べても野球(📑)は見たいほ(🧚)うで」(🐳)と善兵(🐇)衛が(📢)いった。
「そ(🍑)うかも(🚂)知れません」
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