佐(⏮)久さ(💚)くあたりでは、ほかの地(🏕)方ともちがって、夕(xī )方(💓)のあい(💪)さつに「(✨)こん(🧕)ばん(🦏)は(🚴)」とは言い(📀)ません(🎖)。「おつ(🚓)かれ(💜)」と言(🤔)(yán )います(🌧)。日(🥕)(rì )暮れが(💩)たの道で(💣)行(há(🍏)ng )き会う人(📖)ごとに(⛑)聞くものはそ(😜)のあい(😋)さつです。町で(😃)働(dòng )いた人はそれ(🚞)を言って(♓)たが(🐵)い(😍)に一日のつかれをねぎらい、野(🗨)で(🏒)働(📄)い(🛃)たものは(🚧)それを言って(🌙)た(😥)が(🔰)い(💨)に鍬くわを肩(🈵)にしながら(🏋)帰って行きま(🐲)す。冬(❤)が(📔)長ければ長いだけ、春から秋(🤱)(qiū )へかけては活動(dòng )の時期(qī )ですから(🙊)、そこから「おつか(🧙)れ」の(🎈)よう(🎈)な佐(👃)久ことば(🔼)も生(🍖)(shē(🌕)ng )まれて(🏎)き(🥈)た(⛱)のでしょ(🏎)う。こうした土地(dì )に(🧑)住み慣れてみ(✏)れば、黄ばんだほおずきちょうちんを空に(🚄)掛けたよ(🔄)うな名月までが、(👁)「おつ(👢)か(😊)れ」と言(✴)って、遠い(💃)森の上へ(💊)登(🏨)っ(🤛)て行(🎐)くように見(⛎)えま(🦎)すよ(🧕)。
四 馬市の立つ町
「(🕦)ハ(🤽)ハ(👭)キ(🛫)トク、(🏁)スグコ(🛍)イ。」
(🕵)わたしは皆さんの前に(🛠)一つ(🛳)のたとえ話(🧛)を持(chí(✖) )ち出します(🕕)よ。ここに一人(💖)の学校生(shēng )徒が(😳)あるとしますよ(🌽)。春先(xiā(🌠)n )と(🙆)いう(🔥)ものはだれでも眠い(🍂)もの(🥡)ですが、そ(🗯)の(🕓)学校生徒もちょ(⚡)うど春先のよう(🌺)な眠いさかりの年ごろで、朝(🐼)早くにわと(👠)りが鳴(míng )き出しても(💍)、なかなか目がさ(🕍)めません。一(📕)番どりはもと(♊)より(🚷)の(🔛)こ(😽)と(🤓)、三番(fā(🤤)n )どりの声(shēng )がす(🚝)る(🏦)ころになっ(👲)ても、ま(😫)だ生徒(tú(🔧) )は眠が(🌂)って、夢を見(jiàn )てい(💮)ました。こんな(⛺)ににわ(🥑)とりの鳴く(🌞)のも知(zhī(🔢) )らな(🛹)いでいるくらい(👨)で(🎫)すから、寝(🙂)ぼけまなこに太陽(yá(🥔)ng )を望(wàng )み(🐣)まして(🕉)も、ほとほとその(🥎)笑顔(yá )を仰いだこともなくて月(🤫)日を(🤜)送(⏰)っていたので(🌸)す。ただ朝(cháo )にな(🐍)れば東の空から出(chū(😁) )て晩(wǎn )に(💤)は西(xī )の空(🦕)(kōng )に沈(shěn )んで行くような、そんな赤いしょんぼりした日(rì )輪しか知(🐒)り(🥗)ませんでした。太陽はその生(👤)徒(tú )か(🕰)ら離れて行(🍅)(háng )っ(🛃)て、お(😪)もしろくもお(📪)か(🕜)しくも(🥟)ない顔つきのものとしか(🍑)目に映りま(🍖)せ(📀)んでし(📕)た。
当時の函(🌜)(hán )館(🗣)(guǎn )あた(💲)り(📔)はまだ(🎦)「蝦(💲)夷地(dì(❤) )え(🕖)ぞち」と言い(🖱)まして、開けたばかりのさみしい(🐸)ところでしたが、先生は六(liù(🐟) )年もそのさ(🍑)みしいと(🐜)ころにしんぼうして、病(bìng )院(yuàn )や医(yī )学(xué )所(suǒ )を建てた(📹)り、薬草(cǎo )園を開い(🚂)たり(⏫)、松(🛀)杉ま(🍁)つすぎその他の木(📮)の(🏼)苗(🌘)を(💔)内地から(😪)移(yí(👻) )し植えさせ(🍄)たりしました。その(⛸)「蝦(👊)夷(👸)地」に緬羊めんようや(🔧)牛(🐶)を飼(🏃)い、養(🔻)蚕(🍄)の業につくもの(🚑)ができたのも、(🐂)先生の監督(dū )ではじめたことなのです。疏水の工事(shì(☔) )を(🧞)起(🎞)して久根(gēn )別川くねべつがわというところから舟を函館へ(🔰)通すようにした(🕘)のも(💌)先生でした。
その時わ(🥐)たしは生(🧕)(shēng )まれて初めて大(dà )洋を望んだ(⛳)と言ってもいいほどに思いまし(🔜)た。それば(🛫)かり(🏘)でなく、布施さ(🙄)んをそそのかしまして、その砂浜に着物をぬ(🐜)ぎすて、(⛹)二人して寄(👽)せくる波の間を(🛬)泳いだこともあり(🕰)ま(🤕)す。そのへんは海水(shuǐ )を(🛷)浴(😎)びに来(🎌)るものがよく波にさらわれ(😥)ると(🤐)ころだと言(yá(🦀)n )われ(🥞)るくらい(📼)の岸(☝)でしたが(😓)、しかしわたしは(🍭)た(🙌)だ(⭐)大洋を望む(🥨)だ(🌈)けにはまんぞく(🥐)しませ(⚽)んでした。
当時の(🎆)函館あたりはまだ「(🆕)蝦(⛓)(xiā )夷地(dì )えぞ(👱)ち」と言(📰)いまして、開けたばかりのさみし(〰)いと(🥗)ころでしたが、先生は(🍑)六年(⏬)もそのさみ(🆗)しい(🚌)ところにしんぼうして(💍)、病院(yuàn )や(🏳)医(yī )学(xué )所を建(🏑)てたり、薬草園(🐉)を開いたり、松杉(🈂)まつすぎその(🦕)他の木(mù(👣) )の苗を内地か(➰)ら移し植(zhí )えさせた(💪)りしました。そ(🍺)の「蝦(🚕)夷(yí )地(dì )」に緬羊めんようや牛を飼い、養(⚪)蚕の業につくものができ(🚒)たのも、先生の監(jiān )督では(🍜)じめたことなの(⛷)です。疏水(shuǐ(🥝) )の工事(shì )を起(qǐ )して久(🚆)(jiǔ )根別(bié )川くねべつ(🀄)がわというと(🧙)こ(👲)ろ(💨)か(🎩)ら舟(🧟)(zhōu )を函(🙇)館へ通すよ(👲)うにしたの(📤)も先(xiā(🚷)n )生で(🔗)した。
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