次郎は、そう言(yán )って、視線を道(🐜)江の方(🤔)に転じながら(😯)、
「そ(❔)りゃあ、事(😫)をあ(🐓)ら立(lì )て(🖤)れば、(🤫)いく(🙂)らでも手はある(💧)と思うの。だけど、同じ村(✳)に住んでい(🚋)ては(🕙)、(🏻)そうもいか(🥧)ないし、…(⏫)…(🔄)」
大(🤫)巻(quàn )の家は彼の家か(⚪)ら一丁とはへだた(🍃)って(🎀)いな(🌲)い(🔱)。槇(⛱)まきの立木をそ(✝)のま(🚌)まくね(👞)らせた風変(biàn )りな門(💂)をくぐると(🥪)、生垣が(🌍)つづいている。次(🦖)郎は(🛴)、そ(🎀)の(📿)生(shēng )垣(yuán )のすき間(🌿)(jiān )から茶の間の方をのぞ(🤟)い(🐴)て見(jiàn )た。すると、道江と(🔽)姉の敏(🕐)子とが、こ(🥏)ちら向き(🐰)に顔をならべて(🔀)いるのが見えた。二人(🔬)とも(📁)、縁板に足(zú )をなげ出(🚾)(chū )し、障子(🌯)(zǐ )をす(🚹)っか(🌔)り取りはら(🚩)っ(🚶)た敷居の上に尻(kā(🗻)o )をおちつけて(⛑)いる。おりおりう(🎑)なず(🤨)きあっ(🍦)たり、眉根(🍩)をよせ(🌈)た(🌿)り(🤭)して、しき(🌽)りに何(hé )か話しあってい(🍅)るが、声(shē(🦆)ng )はききとれない(🐟)。次(🏭)郎(🥙)に(🛺)とっ(🍫)て案(🏜)外だ(⛵)ったの(🔌)は、道江の(🍲)顔(🕔)にちっと(😘)も興奮(fè(🍅)n )し(😁)た様(yàng )子(zǐ )が見(🕷)えず(♒)、眉根をよせても、すぐそのあとか(🤸)ら笑いに似(sì(⛲) )た(🌿)表(biǎo )情(💹)がもれて(🐩)いることだっ(✴)た。
次郎は、(🍄)それでも(😕)一(🎲)心に彼の(📁)顔を(⚪)見つめていたが、急に、何と思ったか、くるりと向き(💁)をかえ、彼を置き去りに(🏋)して、(😶)すたすたと歩(⬅)き出(chū(📭) )した。
(🐀)それでも、その日は(⛅)、森(🌕)川の教員(yuán )適性(xìng )審(shěn )査(chá )以上に大した(🗽)出(🚐)来(lái )事(🥡)もなく(💎)、ひけ時から二十分もたつと、校内には生(shēng )徒の姿は一人も見(📇)ら(🍌)れ(💅)なくなった。た(🛰)だ先生たちだけが校(xià(🌏)o )長(zhǎ(🍚)ng )の帰(🐒)りをまつために居残っていたが、(🐉)もう話の(🚒)種も(🕉)つき(🌯)たら(🏩)しく(🔀)、(🤮)どの先生も(🈵)、いか(🌱)にも所在しょ(🔁)ざいなさ(🤧)そうな(🍄)、それで(🙇)いて何(🍮)となく落(🚍)(luò )着きの(🌥)ない(😌)眼(📖)をして、教(😉)(jiā(📷)o )員室を出(📰)たりはいったりしていた。
「(🎈)しかし、それなら、なおさらこん(😡)な(😉)時(shí )に(🛷)は活躍しそうな(🙈)ものじゃないか。」
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