人の世(😨)はふしぎなものです(🚋)ね。そ(🦎)の時わたし(🏹)が木村先生をおたずねし(🧘)なかったら、小諸(zhū )義塾(🐳)(shú )こ(🉑)もろぎじゅくのあることも知(🏝)(zhī )らなかっ(🤦)た(👚)で(👄)しょう(📨)し、先(🔂)(xiān )生の教(🌦)(jiāo )育(yù(🌀) )事業を助(zhù )けるよう(🕤)にとのご相談(🎎)も受けなかったでし(🙀)ょう。わたしは(💱)よ(😢)く考えた(⬆)上(🛍)で(🎀)とお答(💸)えして、いったん(🎃)東京へ帰りました。た(💷)だ先生のよ(🐀)うな人が小(🌃)(xiǎo )諸(zhū )あたりに(🈚)退(💯)い(🥓)て、学(🌬)校を建て(🦎)、地方の青年を相手に田園(🈷)(yuá(🚎)n )生(😜)活(huó )というもの(🐏)を(🆕)楽しん(🏠)でおられるのをゆか(🌕)し(🔅)く(❌)思ったこと(📖)でした。
呉くれという家はいい学者(🥥)を出しました(🌈)。
ま(😆)あ、わたしが借りて自炊(🎚)をしたのは(📮)、そ(📁)んな茶丈(zhàng )の奥の(🔻)部屋(✌)でしたよ。そ(🍲)こにわたしは四月の末から(🚔)、やがて(🖊)梅の実のなるころまでいました(👅)。石(♎)(shí )山のお(➡)寺へあげるもの(🤘)だと言っ(🏮)て、茶丈(🍚)の亭(🏛)(tíng )主ていしゅ(🎈)が庭に植えておく草(cǎo )花の咲(🖌)き(🌛)だ(🔲)すのもそ(📮)こで(🔆)し(🧜)たし、村の子供(🤓)が青梅を落(👞)としに来るのも(🕦)そこで(🍡)し(⛄)た。わたしは(🐲)庭(🧠)づたいに湖(hú )水(👧)のほ(❕)とりに出て、向こうにかかるに(💬)じのよ(🚩)うな瀬多せ(⏰)たの(🙎)長い橋を望(wàng )むこ(📆)と(😅)もで(🆖)きました。時(⤵)には茶(🏻)丈のむ(🐍)すこが大津から帰(guī )って来てい(🚅)ますと、月(🚂)のある晩(🌓)などいっしょに湖水へ(🍍)小(xiǎ(🎮)o )舟を(🏮)浮(🎪)(fú )かべ、二人であち(👧)こち(🧡)と(🌉)こぎまわりました。そんな時(shí(💮) )に舟の上で笛を吹(chuī )いてわた(🐂)しに聞(wé(🗨)n )かせるのもこ(🎗)のむすこでした。
「(✊)チリンチリン、チリンチリン。」(🧗)
二(🍎) 松(sōng )島
その(🥓)うちに、太(tài )陽が遠(yuǎn )く東(dō(👘)ng )の空に(🚯)登(dēng )ってきました。それは地平(🏅)線(💖)を離(😒)れ(😿)て飛びあがるよう(🧙)な勢いのも(🈴)のでした(🐄)。毎(měi )晩(📡)沈ん(🥛)で(♎)行く日輪とも(🐛)思えない(🤳)ほどの生き生(🍋)(shēng )きとした美しいものでし(🌓)た(🍙)。生徒(🐎)はびっくりして、生(👹)ま(👉)れ(🦗)て初めて(🐗)そん(🐩)な太陽が自(❌)分の目に映(yìng )ってきたことを知ったの(📙)です。に(🐍)わとりは(🔩)に(♓)わとりで、もう一つ(💸)お(🙇)まけ(🕢)に(🕗)と(📮)いうふうに、新しい朝の(🎶)誕(dàn )生を告げて(🌿)いたのです。
まあ、何も(🖤)かも新規に(💪)始め(📎)る(🦁)時と(😿)い(🎒)うものは、ほ(🛐)ねのおれるか(🥔)わりにどんなにかはりあいのあ(🤛)るものでしょう。ど(🏇)っち(🚏)を向いても開拓、開(kāi )拓(tuò )で、先生(💗)のような人の(➕)力を待っ(🈹)て(🥝)いるものば(🌍)かりで(🍋)した。日本のお(⛸)国(guó )もずっと(❤)北の果(guǒ )て(🔰)のほ(👇)うはロシアざか(🌝)いで(⛑)すから(🤵)、(🌞)そ(🤳)の(🏴)時分(fèn )か(📦)らやかま(💰)しかっ(🎄)たところ(🏴)。先(🚲)生(shēng )はカラフトの(🕓)見(🍯)ま(⛔)わりを命(✋)(mìng )ぜられ(🕦)まして、北緯四十八度(🦈)にあたるとこ(🚧)ろをきわ(🍦)め、一(yī )冬を極寒の地(🏷)に(🚞)送り、それから島々を見めぐっ(🥇)て函館(guǎn )に帰ったことも(🕢)あります。
「長々お世(👑)(shì )話(👡)さまにな(📷)りました。」(➡)
九(🚩) 桃(🆕)
第(😄)五章 宮(🥣)(gōng )城野みやぎの
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025