開(kāi )塾(🐸)かいじゅく(🙅)中は、次郎(láng )は、(🌏)朝倉先生(shē(♍)ng )夫妻だけを空(kōng )林庵くうり(🛐)んあんに残し(🔯)て、本館の事務(wù )室につ(✍)づく(🌷)畳(dié )敷たたみじ(🌬)きの小さな部(bù )屋(wū )に、(🦉)ひとりで寝起(😜)きするこ(🔻)とにしているのである(🚾)。
とあい(🥪)さつし(🌦)て、(🏤)大河に近(💏)づいた。
「次郎さんの板(🈵)木の打(✴)ちかたには、行(🥔)事(📅)の性質や、そのと(🈸)き(🏿)どき(🗂)の必要で、少し(🍥)ず(🏾)つちがった調子が出(📅)(chū )ま(🏢)すわね。あた(♐)し(♐)は(👻)、(🕳)それがいい(🆎)と思(sī(🏨) )いますの。それでこ(💸)そ、そのときどきの気分(🖕)(fèn )が出(chū(❌) )るん(📸)です(🚵)もの。板木だって、(📭)打(🌱)ち(🏮)かた次第しだいで(⏹)は芸術になりま(🈹)すわ。あたし、次(🎍)郎さんの(🚢)板木の(👛)音をき(💬)いて(💅)いると、いつもそう思(🗣)いますのよ(🕺)。先生(🧗)には(🍎)叱し(🤩)かられるかも(💃)しれないけれ(🏽)ど(⛵)、今(📕)朝の打ちかただって、頭(tóu )かぶせにわ(🥈)るいとばかりいえな(🛷)い(🚮)んじゃ(♌)ないかしら。」
「すいぶん(⛰)、(🤦)ち(🌗)ゃ(🚥)っかりしている(🥀)なあ(👻)。」
と(🖌)、小(👰)僧(sēng )はあく(🥨)までもつつましくこ(🚳)たえた。
「つぎは、そろ(🚁)そ(🤒)ろ(🕷)県会(huì )議(🛳)員と(💼)いうところ(🌔)かね。」
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