「(🕞)ふうん。」
次(cì )郎(🦂)はちょっと(🛺)まごついた。しか(♏)し、すぐ、一層力りきんだ調子(🛣)(zǐ )で言った。
こうして、彼(📒)は、彼(📕)の(👃)同級生の間に、(🦅)一人と(🎮)して(😺)心の底(🧣)(dǐ(🥗) )から交(jiāo )わりう(🛅)る新(xīn )しい友(yǒu )人を見出さ(✳)なかった。そ(🤘)ればかりか(🌪)、竜(né(🏓)ng )一や源次ですら、もう(🔴)彼にと(🕝)っては、(🏬)心からの親友で(🤹)も、(🎴)従(cóng )兄でもなくなったの(👻)である。むろん、(🌴)小(😭)学(📘)校時(shí(👞) )代(📴)に培わ(🤸)れた温(🌖)い感情(📤)(qíng )が、そう無造(💜)作に冷めてしま(⏬)う(🍁)わけはなかった。で、次郎の彼らに(⏹)対(🦆)する気特には、(🔳)他の(🗒)同級(jí )生に対するのとは、まだかな(🐪)り(✡)ちがったところ(🍹)があり、ま(💂)た、彼が土(🤸)(tǔ )曜(yào )から(🚇)日(🌬)(rì )曜に(🚀)かけて彼(bǐ )らの(🌈)家(jiā(💋) )を訪(🦃)(fǎng )ね、見たところ以(🤫)前(qián )と少しも変(🐭)らない親(qīn )し(🐕)さ(🍢)で(🎐)遊ん(🔋)だり(🌗)する(♟)こと(🥞)もしば(🛷)しばだ(♿)ったが、そ(🐃)う(🐲)したことは、所詮(🍛)しょ(🕞)せん(🐉)、過(guò )去(🏿)の酒甕さかがめ(🌜)からし(⏸)たたって来る雫しずくのようなもので(🎁)、彼の注意が(📦)一旦明日のことに向け(🥖)ら(📕)れ(⬇)ると、二(🥡)人は(🗾)、もう、彼(bǐ(🌆) )にとって、(🎂)他(😯)の(🛶)同級生と少(🆚)しも択(⏫)え(🏝)らぶとこ(🥪)ろの(🧥)ない存在だ(✴)ったのである。
「何? 見てい(🕦)た(🤓)!」
「(🏩)恭(gōng )ちゃん(📋)、(🌇)何(hé )か聞いた?(🏞)」
恭一(yī )はまた顔(🚅)を赧らめ(🌈)た(👇)が、
「そんなけち(🚅)なことを(🚗)考(💑)える(📵)のは、よ(🚱)せ。僕(pú )らは、四(sì )年とか五年とか(🍖)い(🆎)うこと(🚟)にこ(🖊)だわる必要はないん(🔽)だ。それよりか、一年(nián )から五(❣)年までの正しい生徒が、縦た(👔)てに手を握りあうことが大(dà )切じゃないか。本田の弟も(🌡)、その正しい(🔷)生徒(👞)の一人だ。だから僕らは(🚁)それをバ(🚔)ックしようと言うんだ。…(😀)…四(sì(🥥) )年生(🥁)にだ(😃)っ(♿)て、(🐾)つまらん奴はいくらも居る。――僕らは――(👢)少くとも僕(pú )だけ(👆)は(🗄)―(🚾)―(🥜)そん(🚗)な奴とは(😚)手(shǒ(🏜)u )を握(🗂)りたくない。そん(🌄)な(🌎)奴(⬅)(nú )と手を掘って、五年生に対(🏤)抗したって、それが何に(👿)なるんだ。」
「そうか(🙍)。そうだと君の(🐜)弟はいよいよ変っ(🎪)た奴だな。」
「き(🦒)のうは、ど(🧟)うだ(🉑)ったい(🏴)、雨天(💌)体操場(chǎng )では?(🌦)」
大(🍻)(dà )沢が立(lì )ちかけ(🦖)ると、次(💇)(cì )郎(láng )がだしぬけに恭(gōng )一(🐱)に言っ(👆)た(🏓)。
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