日本《鬼 パイズリ 地獄 篠田 あゆみ》2行目ライン
鬼 パイズリ 地獄 篠田 あゆみあらすじ
「そりゃあ、あべこべだよ。あ(📕)んな(😞)人だから、(⛵)郡の団(tuá(💚)n )長(😡)(zhǎng )なんかになりたがるんだ。」
先生は、(🍁)次郎(láng )の顔(🍯)を見(jià(✖)n )ると(🎣)、(🌾)手帳(zhà(💙)ng )をひらいた(🌞)ま(🤕)ま(🦊)、た(⏺)ずね(🙃)た。
この一週間は(🚢)、塾生たち(🚤)に(🌟)とっては、まったく(💇)奇妙きみょうな(⏸)感(gǎn )じのする一週間だ(🦍)った(❌)。朝倉(🌱)(cāng )先(📷)生夫妻も、(⛓)次(🔎)郎(lá(🍼)ng )も、生活(🦔)の細部の(📑)運営について(🏠)は、自分たち(🥜)の(🦎)ほうからは、何(hé(🤹) )ひと(🚻)つ指図(tú )さしずをせず、また、塾生たちから何かたずねられても、(🧙)「ご随意ずいい(🔁)に」と(👪)か(💪)、(🎎)「適当に考え(⛪)て(🌛)やって(🙈)くれ(🎷)たまえ」とか、「みんなで(⛹)よく相談して(🏽)みるん(😫)だな」とかいったような(🦑)返(🚊)(fǎ(📹)n )事をするだけだったので、と(🍐)かくかれらはとまどいした。中(🥘)には、そ(📟)れを(💜)い(🎠)い(🍇)ことにし(💁)て、ずる(💴)くかまえるものもないではな(🖨)かった。その結果、むだとへまとがつ(🐘)ぎつぎに(💷)おこ(🖥)り、かれらの共(📅)同生活のすがた(🛄)は、見た眼めには決して(🔢)いいものではなかった。時(shí )には、不(bú )規(guī(🐄) )律と怠(👥)慢たいまんだ(🤬)けが(🎰)塾(shú )堂を支(🍿)配しているのではない(🏺)か、と疑(🔅)われるよう(🔜)な(🚩)場面もあり、も(🆗)し学(xué )ぶ(📪)ことよ(🍳)りも批(🌥)評することに(🎼)よ(🅰)り多くの(🥦)興(xìng )味を覚えてい(🕸)る参(cān )観(guān )者がたずね(💊)て来たとした(😩)ら、(📖)その(🎿)人は(🌓)、(🤜)批(pī )評の材(cái )料を(🐖)さが(♒)すのに、決(📪)して骨は折(shé )れなか(⏹)っ(⏯)たであろう。
そのうち(🐦)に、小便(🍿)所の掃除が(🍒)終(🏽)わっ(📳)たらしく(🐹)、(🍚)それにかかっていた四人の(📐)うちの三(🐭)(sān )人(ré(🦈)n )が、(🖱)とん(🦂)狂(🍫)な笑(xiào )い(📞)声(🐯)をたてなが(🕢)ら(🌪)、大便所の(🦔)掃除(🉑)をはじめ(🏑)、あと(🔪)の一人が(👝)、たたきに水(🥨)(shuǐ )を流(👩)しはじめた。で、次郎は、二つ目(⏸)の大(🥘)便所(🚩)(suǒ )の掃(📗)除をおわると(🚓)、すぐそこ(📪)を去って講堂のほう(📇)に行った。大河(😈)(hé(🎓) )とは、つ(🦆)いに言(yán )葉を(🙏)かわ(🥥)さないままだっ(🐆)た(🎾)のであ(🚧)る(🕧)。
最初の日(🍟)曜が来た。開塾かいじ(🌆)ゅく(🏍)の日がちょう(🧒)ど月(🆘)曜(yào )だっ(⏸)たので、ま(✖)る一(🌍)週間(🛴)になる。
「(🐥)ちょっ(😹)とその気があるようですが、(🈸)軍隊式(shì )で(✖)す(👪)から、飯島と(✉)は質(📂)がち(🍸)が(😸)います。気持ちはあ(📙)んがい(💿)純真じゃないかと思(sī(✉) )いますが……」
「どの方(🙋)(fāng )面の希望(🎄)者が多か(💖)ったんで(🎄)す。」
次(cì )郎は足音(yīn )をたてないように、(👻)みんなの(📗)間を(🍪)あるきま(☝)わり、いち(🤴)じるし(🌎)く(🤣)姿勢のわるいのを見つけると、(🍗)それ(🐗)をなおして(🍁)やった。
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