ま(🌀)っ(⛹)さきにかれ(🎏)の目につ(➕)いたのは、(🖋)田川(chuān )だった。田(tián )川は(💃)いやに胸を張り、軍(📨)隊(🔎)(duì(🐠) )流の(♎)不動の姿(zī )勢でしゃちこ(🗜)ば(🛄)っていた(🆚)。そし(🎲)て(😐)、次(😺)(cì )郎(😣)が肩(jiān )かたから力(lì )をぬか(🗼)せようと、ど(🙌)んなに(🔡)骨(🥖)をおっても、(♑)なかなか(🦄)そうはならなかった。これ(🍼)に(🙄)反して(🐦)、飯島(dǎ(🖍)o )は最(zuì(🧕) )初か(🥞)ら、ごく(🚍)器用(yòng )に(🔄)正(zhèng )しい姿(🍡)勢をとっていた(👨)。もしか(🧟)れが、おりおりうす目(🐹)をあけて朝(🧑)倉(cā(🏹)ng )先(xiā(♌)n )生の(🤝)顔をのぞくような(🏂)ことさえしなかったら(💯)、かれ(😾)の静坐は、塾(shú )生(👷)の中でも(🐭)、最もすぐれた(🌘)部類に属(shǔ )していたの(📗)かもし(🎴)れなかったので(🤫)ある(🍺)。
「たいていは二(📶)重橋を(☔)見て、それから銀座に(🚱)行(háng )きたがっていたようで(☝)した。」
開塾(🔅)(shú )かいじゅく(🃏)中は(🛫)、次郎(😲)は(💈)、朝倉(🆗)先(xiān )生夫(fū )妻だけ(🌐)を空林(🕚)庵(⛔)くうりんあんに残(cán )して、本館の事務(wù )室(🤑)(shì )につづく畳(🗼)敷た(🈹)たみじきの小(🎗)さな部屋に(🆕)、ひとりで(😐)寝起きするこ(👁)とにしているのである。
「どんな(🗽)ふうだね。」(🔩)
「君(jun1 )自(🎻)身は(🧢)どう思う(😊)? 私の意見(🧡)より(♏)、まず君(jun1 )自(😤)身の意見か(🥇)らききた(🙌)いね(😰)。」
次(🚉)郎が、寒そ(😭)うに肩(jiā(🐒)n )かた(⛺)をすくめながら、言うと、
(🎀)朝倉先生(shēng )は、そう(🚄)言って微(🔽)笑した。そして、それ(🍝)以(🔪)上口で説きふせることを断念(niàn )した。いずれは(🍛)これからの生活(huó )体験(yà(💒)n )が、(🌜)徐々(🌸)じょじょに(🔼)かれら(🤣)を(🏤)納得(dé )させるだろう、というのが先生のいつもの信念だったのである。
「ええ、(🌟)で(👧)も(🎣)、まだ(💁)だれも起きた(🎟)様子(💉)(zǐ )が(🐂)ないん(🐥)です。」
左(🛑)右の窓(👌)の(⏯)下に、小(😱)便(🚴)つぼ(🔷)が(💌)それぞれ七つほど(📱)並(bìng )ならんでお(🚥)り、そこ(🥊)を(👪)四人の塾(🔋)生(🎺)が(🏊)二(🌳)(èr )人(rén )ずつにわかれて(🤧)、棒だわし(🌃)で掃除していた(😏)が、そ(🧐)の中には(🧣)、(🗃)大(dà )河の(🍪)姿は(🚑)見(🤧)え(🧖)なかった。
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