「鞠ちゃんにくれるくれるッて言って、皆(jiē )な母ちゃ(📙)んが食って了う」と鞠子(zǐ )は甘えた。
同じ(🐴)士(shì )族屋敷(♍)風の(🚫)建物で(🐨)も、これはいくらか後で出来た(🗒)ものら(✒)しく、蚕(📭)の種紙をあ(㊙)きなう町の商人の所有(📅)もちものに成(🗳)(ché(🤨)ng )っていた。高瀬はすこしばかりの畠(tián )の地(dì )所(😌)(suǒ )を附けてここを(🌾)借りることにし(🐕)た。
塾の庭にある樹木(mù(🕜) )の緑も深い。清(🧗)すずしそうなア(🚅)カシヤ(🛐)の下(⏫)には石に腰掛け(🥞)て(👜)本を開(kāi )ける生徒もあ(🐯)る。濃(💱)い(📲)桜(yīng )の葉の蔭には土俵が出来(lái )て(💝)、そこ(➖)で無邪(xié )気な(👎)相撲すも(😏)う(🏴)の声(shēng )が(🗣)起(🏆)(qǐ )る。この山(shān )の上へ来(lá(🔠)i )て二度七月(❓)をする高(🚵)瀬には、(👗)学校(🚎)の窓(🚃)から見(jiàn )える(🐧)谷や岡が余程(❣)親(🌖)しいも(🌱)のと成(🚍)って来(👫)た。その田圃側たん(🦌)ぼわ(💬)き(🐇)は(♑)、高(🌘)(gāo )瀬(lài )が行っ(🏍)て(🧐)は草(cǎ(🎪)o )を藉しき、土の臭気(⚾)においを嗅(xiù )ぎ、(🥔)百姓の仕事を眺め、畠(🏡)の(🐺)中(🦀)(zhō(🍱)ng )で(❓)吸う嬰(🌺)児あか(🦁)ん(🚅)ぼの乳の音を(🐨)聞(wén )いたりなどして、暇さえあれ(🔚)ば歩(🤹)き(💤)廻るのを楽みとするところだ。一(yī )度消えた夏らしい(🛑)白い雲が復た窓の外(🌧)へ(🍃)帰って(🐩)来(💶)(lái )た(🎐)。高(gā(🚺)o )瀬は(🕞)その(🎱)熱(rè )を帯びた、(💁)陰影の(🌪)多い(💷)雲の形から、青空(🙂)を流れる遠(🧦)い水蒸気(qì )の群(qún )まで、見分けがつ(🦄)くよ(🚣)うに成(⭕)った。
奥(🛰)さん(😯)の小言の飛沫と(👀)ばし(😩)りは年長う(🚳)えの(🥌)お嬢さん(🌹)にまで(✊)飛ん(🌈)で(🕢)行(háng )った。お嬢さんは(💋)初(chū )々ういういし(👥)い頬を紅あからめて、(♋)客や父(fù )親のとこ(🚭)ろへ茶を(🔊)運んで来(🔊)た。
「……私共の勇のやつが、あれで子供仲(zhòng )間じゃ(🆑)ナ(🙏)カ(👙)ナカ相撲が取れるん(🚻)で(🔗)す(🔠)と(🧢)サ(🏑)。此(🐢)頃(🤷)こ(🐦)のあいだも(🤨)ネ、弓の弦つるを褒美ほうびに貰(shì )って来ました(😣)がネ、(🎨)相撲(⌛)(pū )の方(🚍)の名(míng )が可笑(🚷)(xiào )おかしいんですよ。何だって聞(🚬)き(💮)ましたら―(👜)―岡の鹿」(🎽)
別荘の入口(🖤)には(🐖)楼(ló(🐵)u )の名を彫った額も掛った。明(🚭)るい(🥜)深い緑(lù )葉の反(fǎn )射は千曲川の見える座敷に満(🚩)ちて(💕)、そこ(🍮)に集っ(♑)た(🥨)湯上りの連(🧖)(lián )中の(😎)顔(yá )にまで映(yìng )った。一(🖐)年に二(èr )度ず(🌹)つ(⏫)黄色くな(⚫)る欄(🏂)てすりの外(wài )の眺(tià(🈺)o )めは緑(😃)に(🍻)調和(🤖)(hé(🆓) )して(🆎)画のよ(🎙)うに見(🥀)(jiàn )えた。先(🚥)生は茶を(🛄)入れて皆(📶)なを款待も(📄)てなし(🦈)なが(🍬)ら、青(qīng )田(tián )の時(shí )分(🗞)に聞(wén )える非常(cháng )に沢(zé )山な蛙の声、夕(xī )方に(⛪)見(🤵)(jiàn )え(⚓)る(🌡)対(duì )岸(🕶)の(🌖)村(🍐)落(📄)の灯の色(sè )な(🈁)ど(💇)を語り聞(📚)かせた。
岡(gāng )の上(shàng )へ(🚰)出(🎤)(chū )ると、な(🏧)ま(🤕)ぬるい微かすかな風が黄色くな(🈯)り(🔦)かけた(🛐)麦(mài )畠を渡(dù )って来(🦎)る。麦(mài )の(♊)穂と穂の擦す(📢)れる(🕶)音(🎴)が聞(🏙)える。強い(🐺)、掩(🖱)(yǎn )お(✏)おい冠(guàn )さって来るような(🚸)叢く(🏦)さ(🍢)むらの香気においは二(🎁)人を(➗)沈黙させた。二語(🎷)ふたこと(🐻)、(🖖)三(sān )語みこと物を言って見て、復(📛)た二人(🦏)とも黙(🐱)って歩い(💩)た(💧)。
(🛑)翌朝高瀬(lài )は塾へ出ようとして、(🔟)例のように鉄(🏿)道(⭐)の(🐻)踏切(📠)のところ(🔌)へ(🈚)出た(💔)。線路(lù(🍏) )を渡(dù )って行く(🚂)塾(🍫)の生徒などもあった。丁度(🕜)そこ(👏)で与(👷)良(liáng )町よらまちの方からやって来る子安に逢(féng )った。毎時いつも言い合せたように皆(🏬)(jiē(🍘) )なの落合(hé(🔇) )うとこ(📙)ろだ。高瀬は子安を待(🦈)合せて、一(yī )諸(zhū )に(🖋)塾(☝)の方(fā(🐟)ng )へ歩(💛)いた。
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