それから田(🗂)(tián )上と校長(👱)との間(jiān )に、二三(👧)押(yā )問答があったが、(🎵)校長(🆒)は(💽)同じことをくりかえし(🎀)てはた(😙)め息(🔘)を(🗞)つ(🐘)くだけで、一(yī )向ら(⬆)ちがあかない。四人のうち(🛂)で(🎑)も比(bǐ )較的(⛰)気(📚)短かで、ぶっ(🙎)きらぼう(🎌)の新賀(📠)(hè )は、たまりかねた(🚄)ように言った。「では、そ(😍)の願書はお返し(🚾)下(xià )さ(🌊)い。僕たちで直接知(zhī(🅿) )事さんに差出し(🏪)ますから。」す(🏫)ると、校(🍑)長は、いきなり血書(shū )をわしづ(⤵)かみ(🏓)にして、大あわてでそ(🤬)れを(🏮)、か(🔗)く(🕔)しにつっ(🏒)こんだ。そして(🛤)もう一度椅子から立(🐶)ち上り、右手(shǒu )を顔のま(🗞)えに立て、まるでばね(🎶)仕(🌿)掛のよ(🧤)うにそれを(🤵)左(zuǒ )右(yòu )にふ(🚅)った。何(🎑)か言おうとして(🔛)いるらしか(👂)ったが(🕧)、四(sì )人の耳には(💳)ただ「うん、(🔮)う(🕰)ん」ときこ(🌟)え(👕)るだけだった。梅本(🚻)の言うと(🤑)ころでは、校(xiào )長の(🏗)鼻がも(📝)っと烈し(🐟)く(🏷)上の方に移(yí )動したように見えたの(😰)は、そ(💪)の時(💖)だった(📦)そうである。新(🦅)賀はすっかりおこ(🐼)り出(🗨)してしまった。彼はそれまでみ(🏅)んな(🏦)の(🀄)うしろの方に(🕧)立っていたが、いき(🛃)なり田(tián )上をつきのけるようにして校(😜)長(📫)(zhǎng )の机(💁)のまえに(👩)寄(jì )って行き、乱暴に手を(✏)さし(💤)出しながら言った。「(👵)その(🧚)願書はわれわれの血でそ(🏠)めたもので(📨)す。それをむだには出(🧔)来(🏠)ま(💞)せ(🎄)ん。返(🐔)して下(📶)さ(🔂)い。」校長(zhǎng )は、しか(🐯)し、た(✍)だやたらに手をふっ(💘)てい(💼)るだけだ(🐺)った。
「僕(🅿)(pú )、知ってい(❇)たんだ(🔜)。道江(🐬)(jiāng )さんがこ(🥙)ちらの土手を(🍥)通(✋)(tōng )るのを見(jiàn )てい(🎚)たんだ(🤐)か(🐷)ら。」
「すると、馬(mǎ )田(📿)はこ(🌱)のままほ(🚔)っておくつもり(🔽)で(🦆)すか。」
そう(🌕)言(yán )っているところへ(📭)、ちょう(🤖)ど徹太郎(🚵)が帰って来た。茶の間に(💕)はい(🕍)って(🌥)来(lái )て次(😧)郎(láng )たちの顔を見る(⏰)と、「よ(🥨)う」と声(shē(🎈)ng )を(🗼)かけ、すぐ(🤣)服を(🍮)ぬいで(🙊)真(zhēn )裸になり、井(🙃)戸端(duān )に行(há(💷)ng )ってじ(👉)ゃあ(👬)じゃあ水をかぶって(😷)い(🧤)たが、まもなくぬ(🆒)れタオル(🔷)を両肩にか(🌰)けてもどって来(😸)た。そして、敏子(zǐ )に向(🦕)(xià(💱)ng )っ(🐾)て、
「何だ(💀)い、わけがあるって(💽)。」
馬(🚓)田(tiá(🤽)n )は、機(jī )を見るには(✒)わりあい敏感なたちだった。それに、ど(👆)うせ遠(🔳)くないうち(🍜)に何もかもわかる(📣)の(🧣)だと(🍃)思う(🥟)と、(💎)今しいて次郎(láng )をけ(🤝)な(🏌)す必要もない(😯)と思(sī )っ(🏿)た。
「そりゃ(👈)あ(👣)、(🚙)思うでしょう。」(💌)
「まず、平(🙃)尾と同類(🀄)項だろう(🖕)ね(🌚)。」
「悲(🤦)観しきって、(🤲)どう(💎)にも(🦎)な(❕)らないんだ(👰)ろう。」(🔔)
「僕(🎰)、道(👣)(dào )づれ(🔴)は出来(🏦)ない(🔧)け(🍢)ど、見張り(🗝)ならやります。」
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