「きゃ(🎤)つは一体生意気だからぶんな(🐼)ぐる(🦕)がいいよ」
(👎)浦中は先攻である(🛸)。黙々(🕔)もくもく(🧝)の投(😦)手五大(🛒)洲だ(➡)いしゅう(🈹)ははじめてま(👝)ん(🐡)中にたった、か(🐗)れは十(shí(🥦) )六歳ではある(🙄)が身長五尺二寸、投(tóu )手と(🕷)してはも(🕛)うしぶ(🌉)んなき体格(gé )である、かれは手製の(🍮)シャツを着(zhe )ていた(🥌)、それ(🏋)は白木綿(miá(🐲)n )しろもめんで母(mǔ )が(😘)縫ぬうてく(🤐)れたのだが、(🗺)かれは(👕)そ(🏥)の(〽)胸(🖤)のところに墨黒々と(😽)片(pià(🕥)n )仮名で「モク(🈸)モ(🚃)ク」と(🚤)右(yò(🤵)u )か(➰)ら(🦇)左に書いた。かれがこれを着た(🍌)とき、す(😟)ずめが(🔻)それだけ(🧞)はよ(🎰)してく(🤖)れといっ(💎)た、(🦉)か(🧢)れは頑が(🙁)んとして(🅿)き(🏴)か(📏)ない。
(🕋)五大洲は(😩)ま(👐)っすぐな球(🚇)たまを(🍀)だした。戞然(rán )かつぜ(🏎)んと音がした、(🐵)見物人(🎯)はひやりと(🕑)した(🎠)、球はは(🔎)たして千三(sān )に向かった(🍸)、千三(👥)(sān )は早くも(🆑)右の方へよった。
「なに(🐢)をぐず(🈷)ぐ(🤗)ずして(🏻)るん(🦌)だ」
「うむ、先生に(🔗)教おそ(🕸)わ(⛲)ったことを」
柳ば(🧤)かり(🏧)で(🏳)な(🚄)い、(🐇)手塚もいろい(🧓)ろな快技曲技をや(🎃)って見物人を酔よわした、(🍅)かれはもっとも得(♈)意であった、ファイン(🍍)プレーをや(🐙)るたび(💣)に見物(❔)(wù(🌇) )人(😌)(rén )の方(fā(🔘)ng )を見(🥐)やって微笑び(👸)しょうした、ときには帽(🏪)子をぬいで応援(🌶)者におじぎをした(🎐)。
(🆖)私情(qíng )は(⚽)私情(qíng )であ(〽)る、恩(🌃)義は恩義(🗯)である、だが(🖱)野(🎩)(yě )球(📍)(qiú )は先生および(💓)全(⏩)校(xiào )の名誉を荷(🎮)のう(🧛)て戦(zhàn )うのである、私(sī(📸) )情(🤡)をはなれて公々然と戦ってこ(🦅)そそれが本(😓)当(💲)の野球精(🚎)神(💍)である、(🔝)こ(🦗)のバットは先生を代表(😗)したものである、(🦅)ぼくが打(🔡)つのでな(✍)い、先(xiān )生(🎇)が打(dǎ )つのだ。
「見ろ! あの手(shǒu )塚てえやつはい(🥁)まに大(🐽)変なミスをやるぞ、見(jià(🚗)n )物人に(👉)賞(shǎng )ほめら(🐧)れること(👡)ばかりを考えてるからね」
この日(🚌)師範(🚡)学(✌)校(xiào )の生徒(🎈)は黙々塾もくもくじゅくに応援(yuán )するつ(👩)もり(🐯)で(🤑)あった、師(♟)(shī )範と中(zhōng )学とは犬とさるのごと(👰)く仲(🧞)が悪い、(😗)だ(⬅)がこの応援(yuán )は(🌈)中止に(🤢)なった、い(🎲)かんと(🔉)なれば審判(pàn )者(🚏)しん(⏺)ぱん(🤫)しゃは師(🧙)範の選手がたのまれたから(⏮)である、で師範は中立隊(☔)と(🍡)して正面に陣(🗼)取っ(🔡)た(💴)。
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