源吉は然し母親(🚟)の云ふことには、別に何んとも、たてをつく(👢)や(🏋)うな事(🔥)は云ひ(🎟)もせず、しもしなかつ(✖)た。ム(📑)ツシリしてゐた。ことに(🐾)、源吉(💈)は、この(💳)事(⏺)があ(🛬)つてから、ずウと、何(🥔)時ものムツシリがひ(👩)どくなつてゐた。母親(qī(🍏)n )に(🌌)は(➕)それが(👖)分つ(🙁)た(📧)。源吉は(🐊)、ひどく(♒)ムツ(🌵)シリ(💆)し(🕎)出す、(🔩)そ(🎮)の(🥣)次(cì(🤲) )に(🛴)は何か(📊)キツトい(🖊)ゝ(🦐)こと(🤘)がなかつた。大(dà )きな(🏪)ことをや(⏮)らか(🤕)す前、源吉は鐵の固(🤱)まりのや(😭)うにだまり(🤣)こく(📨)つ(🚸)てゐた。母(🌮)親(😀)はそんなことが無ければ、とそ(👰)れ(🥋)ばかり思(⛔)つてゐた。だから、何時(💟)もの(🧝)愚痴が母(mǔ )親(🥈)の口から出(🔱)た。
「覺(📻)えてろツ!」
「(💁)なア源(🌂)ん(🏟)、校長先生あれきつと、――あれだ。飛ん(🏘)でも(⛽)ない事(shì )云ふもんだ。本(běn )氣に聞くなよ。うん。」床を(🌺)し(🖕)きなが(🐴)ら、母(👫)が(📷)さう云つた。
「この野(📮)郎(láng )共(🍴)、(🛹)串だんごみたいに、手前(qián )え等(dě(🤑)ng )ばつきさ(😑)して(💖)、警(😙)察に、渡してやるか(🤩)ら――今に、食はねえめに會ふ(🥟)な! 役人(rén )ばつれて行つて、お前達のものビタ/\片ツぱし(🗒)から差(chà )押(yā )へ(📮)てやるから。」
柱時(🏦)(shí )計(jì )が四つ、ゆるく、(🚠)打つた。母親は(🌽)、びつくりして(🚶)、今(📇)度(dù )は本當に(🔚)眼を(🤴)さま(🍺)した。そして、くるつと圓(yuán )く(🖨)なつて(🧟)寢(📕)てゐる由をゆり起した。由は(👇)眼をさますと、不機(jī )嫌に、(🍭)ねじけ始(😈)めた。
川向ひの(🐐)村に(🔒)用(🔜)事を(💢)足(💪)し(🕜)て(➗)歸(guī )つて(🤾)きた(👊)勝の(⚫)父(fù )親が(🦓)、(🚈)源吉(jí )に會つたと(♊)き、川向ひでも、色(👆)(sè )々そんな話(⛑)が出てゐると(🏯)云つた。石狩川が凍つたので、(🛢)自由に向(😚)(xiàng )ひ側に行(háng )けるやうになつた(😩)。授(shòu )業(yè )料(lià(🚬)o )をを(💔)さ(📐)め(🦍)ること(🥔)が出(chū )來(⛎)(lái )なくな(💌)つて、小學(🍎)(xué(🔚) )校へ行(háng )く生徒が(🦋)急に減(⚓)つ(🍇)た。金を(🥗)かけて(🎶)、一日(🐿)中遊(yó(Ⓜ)u )ばせて置(🎶)か(🦑)れるか、と云つた。
晩(🦉)に飯を(💂)食(shí )つてゐ(👤)た(➰)とき、
「なア源ん、校長先(😉)生あれ(🕵)きつと(🍖)、――あれだ(⛱)。飛(fēi )ん(👁)でもな(🦓)い事云ふも(💝)ん(🚀)だ。本氣に聞くな(😴)よ。うん。」床(🍗)(chuáng )をしきながら、母がさう云(🔸)つた(⏰)。
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