「ここからだと、次郎(🔲)さん(💮)に(🤜)見張(🗄)っていただくにしても、(🤖)かど(😚)が立(😎)た(🌐)ないで(😆)いいわ。次郎(㊗)(láng )さんが(💉)毎日、橋(qiáo )を渡ったりしたんで(🏫)は、何て(🥊)いったって変ですものね。」
「おま(🎠)えも(🥜)一度先(🎀)生をおたずね(🙎)する(😿)といいね。先生の(🐷)方でも(🗺)待っておいでの(🔢)よ(🏻)うだよ。」
「ええ……出しまし(🥖)た。」
町(dīng )はず(🦇)れか(😓)らは松(sōng )並(bì(🏁)ng )木の土手が広々とした青(📽)田のなかをうねっ(⬆)てつづい(🚨)て(🆕)いる(🐙)。左は(🚤)、(🍝)ほぼ五(🔰)六間ほど(🛎)の川(👟)(chuān )で、向こ(🍉)う(🧕)岸も(🏩)やはり松(🔒)並木(🚼)の土手である。旧(jiù )藩時(💣)代のさる名(🌂)(míng )高(💅)い(🚝)土木家が、北山(😞)の(🙌)水を(🗑)町(dīng )にひくために(🦁)開(㊗)鑿かいさくし(🎧)た水路だ(🕌)そうだが(🌬)、いつも探さ一(yī )二(è(🎒)r )尺(chǐ )ほ(🏉)どの(🤤)清冽せ(➗)い(🚠)れ(🛶)つな水(💔)が、かな(🏁)りな速度で、白(bái )砂(shā )の上(shà(👔)ng )を走ってい(🎦)る。その(🗳)水は(💯)町に流れ(⛪)入(rù(♋) )る直(zhí(🌧) )前(🛷)に(🌽)直角(jiǎo )にまが(🌳)って一丁(dīng )ほど東に流れ、もう一(💚)度直角(📺)に南にまがっ(💹)て(🙃)、町はずれの橋の(📼)下をくぐっているの(🍌)である(🤛)が、(🛫)その角(📣)(jiǎ(🛏)o )のあたりには、背(bèi )丈せたけぐら(🥈)いの渕(👣)(yuā(😱)n )が出(🐩)(chū )来ており(🗝)、(😽)夏(xià(🕧) )にな(📟)ると、この(🏩)へんの子(zǐ )供たちは、(😸)よくそこで水を(🌎)あび(🔡)る。土手をとお(🤯)って通学している中学(🔺)(xué(🕶) )生の中にも、学校のかえり途には、子供たちにまじって水(shuǐ )をあびて行(🛺)く(🐹)もの(🌺)が少く(🔣)は(🛀)ない。次(🏜)郎も(🏁)おりおりその仲間に加(jiā )わる一(🥪)(yī(🍀) )人だが、きょう(🐨)は、(😼)とくべ(🏚)つ暑(💝)(shǔ )かったにもかかわらず、そこを見(🆘)むきも(🖋)しないで(👏)通(🍳)りぬけてしまっ(🧓)た。それから五六(liù )分も行(háng )く(📃)と、一(yī )心(xīn )橋とい(😲)う橋(🥈)(qiáo )がかか(🆓)っており(🎺)、道(🛫)(dào )をへだてて、駄(duò )菓(🌀)子(🗒)やとこ(🌒)ろてんなどを売る小さな茶(⬛)店(🤟)がある(⏳)。次郎は、(🚩)その半(bàn )丁(🚯)ほど手まえに来(lái )たとき(🗂)、今(🚫)まで(🚌)うつむ(🥐)きがちになっていた(👗)顔をあ(✈)げて、ふと向こ(🧡)うを見た。すると、橋(🎦)のたもとの大きな松の木かげに(👾)、帽子をわし(🚿)づかみにし(📭)て向こ(🐙)うむきに立っている一(🥉)人(🍖)の中(zhō(🍀)ng )学生(💉)が(🚅)眼(🧥)にとまった。馬田である。制服(fú )の(🐬)ボタンをすっかりはずして胸(😕)をはだけている(🦊)らしく(💸)、襟が首の(📇)両がわにはね出し、(🥖)腰(🔭)にあてた左手(📙)のうしろに裾(jū )が(⏳)たく(🕺)れあがっている。
五(wǔ )六分(🥛)もたつと(🌀)、朝(chá(👾)o )倉(🛀)先生は(🥍)手紙を書き終(💄)えて、自(📌)分も縁(🧚)(yuán )側に(🐢)出(🕸)て来た(👃)。
「それもそうね(📡)。」
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