大尉(📃)等(🕢)を園(yuán )内に残(cán )して置(🛢)いて、学(📇)士(shì )と高瀬の二人は復た元来(🚬)(lá(🍾)i )た道を(〽)城(🐿)門の方へとった。
塾(🏻)の門前に近い(👮)ところで、二人は学士に追(🛩)い附(fù(🏥) )いた(👹)。
(🍐)大(🤘)きな石の砂に(🍾)埋っ(🧡)ている土(tǔ )橋の畔(🔜)たもとあた(🤰)りへ高(gāo )瀬が出(🥖)た頃(qǐ(💖)ng )は、雨(yǔ )が(🕎)彼(🎁)(bǐ )の顔へ来た。貧(pín )しい家の軒下に(🍻)は、茶色な――茶(🍍)色なとい(🆗)うよりは灰色な荒い髪(📅)の娘が立っ(👽)て、ション(🔍)ボリと往来の方を(💐)眺め(🏧)ていた。高瀬は途みちを(🤱)急ごうとも(📂)せ(🌆)ず、顔(🌶)(yá )へ来(lái )る雨を(🏝)寧むしろ楽みながら歩(bù )いた。そし(🍝)て寒(hán )い(🔛)凍え死(sǐ )ぬ(🐶)ような一冬を始めて(💩)この山の上で越し(💿)た時(🦑)分には風邪(🚎)かぜ(🤰)ばかり(🥊)引(🐒)(yǐn )いていた彼(⚪)の身(📏)体にも、いくらかの抵(dǐ )抗(kàng )する力(lì )が出来(❤)たことを悦(🎈)よろこんだ。ビ(😴)ッシ(🏠)ョリ汗をか(👋)きな(🤭)がら家(jiā )へ戻って見ると、その年も畠に(🐹)咲(🌔)いた(🕐)馬鈴薯(shǔ )の(📄)白い花がうなだれ(🚮)ていた。雨に打たれ(🌙)る乾いた土(🍩)(tǔ )の(🏏)臭気(qì )においは新しい書(🚄)籍(🐧)を並(🐤)べた彼(🎊)の勉強部屋までも入っ(👰)て来た。
塾(🕤)では更(gè(🎉)ng )に校(🧔)(xiào )舎の建増(zēng )たて(📝)ましを(🕺)始めた。教員の手が足(zú )りなくて、翌年の新学年前には広(guǎng )岡理(lǐ )学(xué )士(☝)が上田から家(jiā(☝) )を(🏕)挙げて引(yǐ(🐵)n )移(yí )って(🎿)来(🌆)た(🦔)。
とその人(🧣)は元気な調子(zǐ(😯) )で(😍)言(🔭)って、(🐬)更に語(yǔ(📊) )ことば(🌋)を継いで(😯)、(🤩)
「鞠まあち(😆)ゃん、吾(wú )家(jiā )おうち(🕌)へ行こう」
と言(🙎)(yán )っ(🔡)た。そういう大尉は(💠)着(😘)物から羽(💪)織ま(🈴)で惜(🧘)げもなく筒袖にして、塾(shú(🍩) )の(💚)ために働(dòng )こうと(📹)い(❌)う(🚟)意(🗜)(yì )気(qì(📰) )込を示してい(🔇)た。
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