(🏖)実際それは師範生(🌋)徒からで(☔)たうわ(💰)さである、師範(fàn )生徒(tú(🙈) )は中(🏀)学(🎹)生(🏔)(shēng )にくらべ(🔥)ると学資も(💜)少(✨)な(🎒)いし、(🤢)また富める父(♉)兄(xiō(🌏)ng )をもたぬと(🔅)ころか(🏞)らなにかにつけて(🎛)不自(📻)由勝(🔈)ちであ(🕝)る、それに反して中学生(shēng )は多くは相当の資産(🕝)ある家の子である、かれらは自由にぜいた(🅱)くなシ(🍆)ャ(⏪)ツを買(💇)(mǎi )い、ハイカラな文房具(jù )を用い、活動(dòng )や芝居などを見物し、(🚊)洋食屋へも出(chū )入(💿)(rù )り(🏡)する、(🤠)そうさせる(🆘)ことを不(bú )純(🍁)だと思わない(🐷)父兄(xiōng )が多いのであ(🔗)る(🛒)。
「ああ、そう(🌨)とも」(🏞)
この(🗓)声(shēng )と(📪)共に(🐑)学(xué )校の応援(🔛)歌が(👱)と(🚇)どろい(📣)た。黙(mò )々もくもく(🚅)の第(😃)一打(😅)(dǎ )者は五大洲(😉)(zhōu )である(🤼)。か(📽)れはかんかんにおこっていた。か(🤮)れは頭の鉢(bō )巻きをかな(🎚)ぐりす(📆)てた(🔪)とき、そ(❔)の(🅾)斑々(🎑)は(👙)んぱんたる火傷や(🈴)け(🎞)ど(🥁)のあとが(😐)現われ(🖐)たので見(🕌)(jià(📿)n )物人は(♟)またまた喝采(❤)した。
「こん(🙈)なきたないはきだめによくがまんができるものだ」と(🦉)光(🛸)一は(🌎)思った。
「い(🗝)い(💕)えお帰りに(🐼)なりました」(😈)と女(🏒)(nǚ )中が(🔘)横合(🕳)い(😘)から声(shē(😠)ng )をだした。
一同ははだかになった。
「活(💁)動を(⬇)見にゆく(🚤)の(📥)はけしからん(🙎)」(🕠)
「バンザア(🚕)イ、浦中万歳」
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