「どう(💹)してこの辺の娘(🍄)(niáng )は、こう荒(🌜)い(🤼)ん(⛅)だろ(🐔)う。男(nán )だか女だか解りゃしない」
「誰(🌾)だ」(🤖)
高(gāo )瀬(lài )と学(xué )士とは懐(😅)古(gǔ )園(yuán )の(🐌)方(🍟)へ並んで(🍧)歩いて行っ(🖕)た。学(🤮)士は(🌩)弓(🍕)を(🥏)入(rù )れた袋や、弓(😄)掛(♌)ゆ(🍕)がけ(💏)、松脂くすね(🐫)の類たぐ(💹)いを入れた(🔒)鞄かばんを(🙉)提げ(🔈)た。古い城址じょうし(🏿)の(💁)周囲(🥟)ま(🐅)わりだけに、二人が添(tiā(🐕)n )うて行く石(🛤)(shí(🐋) )垣の上(♏)の桑畠も往昔(xī )むかしは厳いかめしい屋敷のあ(🌽)ったという跡だ。鉄道(🔈)(dào )の(🎐)た(🐍)めに種(🈳)々いろ(🉐)いろに変えられた、砂(🕒)や石の盛(🌊)り上った地勢(shì )が二(èr )人の眼にあった(🥓)。
「かァさん、かさん――(🕍)や(🖱)くらか、(😦)やくや――ほ(🌪)うちさ、やくやく(🗝)う――おんこしゃ(🙈)こ――もこ(👧)しゃこ――」
山家(jiā )の娘(niáng )らしく(😑)成って行く(💨)鞠子(🍐)は、とは(🆑)言(yán )え親(😩)達を(🍟)泣かせ(🍱)る(💍)ばかりでも無か(🥘)った。夕飯(fàn )後(🎄)に、鞠子(👙)は人(🐜)形を抱(bào )いて(🔼)来(lái )て親達に見(📥)せた(🏁)。そ(🕰)して、「(😈)お(🐞)一つ、笑っ(🏯)て(💚)御(🍁)覧」などと言(yá(🎠)n )って、その人形(xíng )をアヤし(🈲)て見せた。
「まあ、こんな(🚖)ものでしょう(🏚)」
何処(🕞)で教わる(🍞)ともな(🌁)く、鞠子(🎹)(zǐ )はこ(😶)んなことを覚えて来(🧗)て、眠る(🌒)前に家中踊って歩いた。
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