「(🧥)野(😖)球は午後で(😁)すから、朝だけぼくは(🥣)売り(🗻)にでます」
「打(💺)たしてもいいよ」と千(🔴)三は五(🕞)(wǔ(❌) )大(dà(🌀) )洲にいった。
久(👅)保井(jǐng )校長(zhǎng )のつぎにき(🕤)た熊(xió(⛹)ng )田校長とい(🏩)うのは(😔)おそろ(🌷)しく厳(🌽)格な人であった、久保井先(xiā(🙂)n )生(🥜)は(💎)温(wēn )厚で謙(🕊)遜で中(zhōng )和の人(🚋)(ré(😣)n )であ(🏀)った(📷)が、熊田先生(🚉)は直(zhí )情径行(háng )ちょくじょうけいこう火のご(👩)とき熱(🖲)血と、雷(🚳)霆らいていのごと(⛸)き果断をも(😲)って(🌗)いる(🅰)。も(🌡)し(🏩)久保(👥)井(jǐng )校(xiào )長(🔩)が春(chūn )な(🍂)ら熊田校長は冬である、前(🎨)者は春風(fēng )駘蕩た(✴)いとう、後(hòu )者は(💤)寒(👥)風(⏳)凛烈りんれつ! ど(⭕)んなに寒い日(🐗)でも(🥑)熊(🎡)田校長は外(💰)套がいとうを着な(🔸)い、校長(🥊)室に火鉢もおかない、かつて大吹雪おおふ(🚈)ぶ(✂)きの(🔻)日、生徒(🦌)(tú )は(😚)ことご(⏱)とくふるえ(🌀)て(🍂)いた日、校長は校庭にでて雪だるまを(🔯)転が(🧤)しまわ(🏞)っ(💤)た(🕵)、その髪(🅰)となく目となく口とな(✉)く、雪だらけに(🥟)な(🔯)った(㊗)が少しもひるまなかっ(🌹)た。
「モク兵(bīng )衛べえやあい」
「ボー(👐)ル(🍚)が(🍞)ボー(🍇)ルが」と(🏦)かれは(👶)悲鳴(😒)をあげた(⭕)。中堅手(🐶)がそ(🚁)れを拾(🗞)(shí )う(🏊)てホ(💥)ームへ投(tó(🤚)u )げ(🎰)た(♌)、がこのときはすでにおそかった、五大(dà )洲(🃏)(zhōu )とク(🙄)ラモウは長駆ち(👜)ょうくしてホー(🦃)ム(🏂)へ入(rù(👱) )り、千(qiā(🔽)n )三(😸)は(🎸)三塁にすべり込んだ。
野(yě )球(qiú )場は見物人(🌆)と見(jiàn )物人との(🧜)応(🕚)援戦と(🛄)な(🖼)った(🕸)。
先生(🛫)は(🥩)一帳羅いっちょう(😦)ら(🐿)の羽織とは(⛏)かまをつけ(🌩)て出迎(🏮)(yí(🚜)ng )えた。
(🧠)伯父さんはこうい(🔚)ってらっぱ(💹)を(🆑)ぷうと鳴らしてでていった。千(qiān )三は井(🈁)戸端い(☕)どばた(🎱)へでて胸一ぱ(🎒)いに新鮮な空気を呼(😨)吸した、それからかれ(💓)はすっぱだかになって十(shí(🌛) )杯のつるべ水を浴びて身をきよめた(🔩)。
「ぷうぷうぽう(⏫)ぽう(😒)」
(🤺)春(chūn )もすでに三月のなかばである、木(🎅)(mù )々のこずえにはわかやか(🛠)な緑がふきだし(🌄)て、桜さく(🗞)ら(🧐)のつ(😷)ぼ(🈴)みが輝き(🙅)わたる(🔂)青天(tiān )に向かっ(😡)て(🍬)薄紅(hóng )う(🌕)すべにの(🌖)爪先つまさきをそろえている。向(🚩)(xiàng )こう(🤚)の(🏻)並なみ木(🖲)きは朝日に(🍣)照らされてその影(🛍)(yǐ(🏞)ng )をぞ(😚)くぞ(🚤)くと畑(🎊)(tián )道の上に映うつし(🔳)ている(🐴)と、そこには(🧦)にわとりやすずめ(✏)などが(🛏)嬉し(🚎)そう(🛃)に飛びまわる。
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