どの百姓(xìng )も、(🔙)ど(🥜)の百姓も、入つてく(🏸)るときはメリケン粉(fěn )の中から出て(🉐)來た人のやうに身體(tǐ )中眞白だつた。そしてかじか(🃏)んだ兩手を口にあてゝハア(🎆)、ハアと息をかけた。ひげも眉も、ま(🤒)つ(🔓)毛さ(🛁)へも、(😤)一本々々白く凍り(📲)ついてバ(🔭)リ/\してゐた。外套のない百姓(😥)は、着物を絲で刺(🕖)したドサを頭から(👆)か(👷)ぶつてやつてき(⭕)た。何十(🛣)年か前(qiá(👽)n )に、兵隊に行(🏗)つた(🖐)とき着(🀄)た、(🚓)カキ色(sè )のすゝけた外(wà(👲)i )套をき(😌)た(🏘)の(🍀)や、ボ(🌠)ロ/\の二重(📥)※(「廴+囘(🐡)」、第4水準(zhǔn )2-12-11)はし(🦖)を(⛴)きた(➕)のや、(🙊)筒(tǒng )砲袖(㊙)の外套をきたのや(📠)、色々だ(🌰)つた。教(🌇)(jiāo )室(shì(🥤) )に入る(🌭)と(⭕)、ストーヴが(⌚)た(😚)いてある(🚸)の(🍸)で、(🌀)それでも暖かかつた。眉(🖍)やヒ(🍭)ゲ(⏳)から(🌪)、凍つ(👮)たの(🌱)がとけて、水(💵)玉(yù(😅) )を(🛳)作つて頬を(💎)流れ(⛸)落ちた(🤹)。
「なんかえゝごとでもな(❕)え(🐛)べか?(⚡)」ときいた。母がき(🐄)ゝかへすと、
「あまり(🍱)先き立(lì )たねえ方(🏄)え(😅)ゝべ。ん、(🤵)源(yuán )。」
片(🖊)隅で(♑)、誰か五(wǔ(🥦) )、(🤝)六人のものが拍(pāi )手(shǒ(🔖)u )をした。それにつれて(🈲)、集(jí )つたものも(🧥)、拍手をした。が、ぼ(🏑)んやりして(🕤)、だま(💑)つて拍手をす(👡)るの(🦑)を見(💥)てゐたのもあつた。拍手が終ると、二(♌)十(🚣)五、六(liù )の(🌯)がつしりした(🆒)身體の、眉(mé(⭕)i )の(🕞)濃い、(🍑)バ(🍘)リ/\(🈳)した短(😋)い頬ヒゲ(🎡)をもつた石山といふ百姓が教壇に(🤫)上(🌚)つた。校長先生の親(qīn )類(🧘)だつた。
丸山(📬)は、穩(wěn )かに、百姓はそんなことをするもんでない、地(dì(🌜) )主は(🈂)親で、俺達(🔳)(dá )は(🤮)子供の(🚘)やう(🕞)なものだ、何事も堪へしのんで働(dòng )くことは立(💅)派な(🥃)ことだ。歸(guī )つたら(💶)、皆んなにさう云(😝)つた(🐱)方(fā(⬅)ng )がい(🎺)ゝ(🤕)、(📽)差配さんに(🗺)は自分か(🥕)らよ(🎃)く頼(☕)ん(🚫)で置(🍔)(zhì )いてあげ(🦅)るから(📶)、と云(⬆)つた。
仕事(🧚)が終つてから、母親が(🥌)皮をむ(⛺)いて置(zhì )い(🚗)た馬(mǎ )鈴(💏)(líng )薯を大きな鍋(guō )に入(🕍)(rù )れて湯煮をした。すつか(🦎)り煮えた頃(🐖)(qǐng )そ(🦐)れを笊にとつ(📪)て、上から鹽(yán )を(🖋)かけた。母親と源吉(jí )が爐邊に(🚷)坐つて、それを喰つた。うまい馬鈴薯は、さういふ風(❓)(fēng )にして煮る(⭕)と「粉を吹い」た。二人は(🌓)熱いのをフウ/\吹きながら頬ばつた。母(🤳)親(qīn )は、源(yuán )吉の向側に、安坐をかい(😬)て坐つ(🦐)てゐ(🎹)た。が、一寸すると、芋を口(🔇)にもつ(🔶)て行(🗞)き(📨)ながら、そ(🌹)の手が口元に行(🌺)(háng )かずに、……母親は(🏙)居眠りをしてゐ(🌔)た。が、(🔐)手(🀄)がガクツ(🌈)と動くの(🙊)で、自分に(🤕)かへつて、とにかく芋を口(kǒu )に入れるが(🔮)、口(🔙)をも(🎉)ぐ/\(✍)させ(🏙)てゐ(🐝)るう(📱)ち(🕚)に(🏒)、――(🐛)のみ下さな(😇)いで(🐝)、口(🌭)にため(🐑)た(🎈)まゝ、又居(🚼)眠(mián )りを始(🔪)めた。
「(🌩)お晩でした。」(🍐)誰かゞさう云(yú(🛳)n )つて通(🚐)つて(🚼)行つた(👖)。
(⏹)源(🌎)(yuán )吉の前の(🔭)房(🍅)公が、振りか(🐚)へ(🏳)つて云つ(🚭)た(❄)。
川(chuān )向ひから、(🐭)若(🏗)い男が(🌱)やつてきた(🍢)。自(🗞)(zì )分の方(fāng )も一緒(xù )にやつた方が(🥕)、地主に當るにも都(⬜)合(🌕)がいゝといふこと(🥒)を云つ(💐)た。日(🖋)を決めて、一(💎)(yī )度、小(xiǎo )學(xué(💰) )校に集(jí )つて、其(🕴)處(chù )で、どうするか、といふことを(🥁)打ち合はせ(💆)る(🦊)ことにし(😡)た(👢)。
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