「なるほど。……ふん。…(🕍)…そういうもの(🤰)ですかね。……あるいはそうか(🍦)もし(🦎)れない。」(👲)
「ええ、は(🖼)じめのうちは(🐣)、いつもこ(🗒)んなふ(🥩)うですよ(🎨)。五(👧)(wǔ )分(fèn )や七分(🍹)(fèn )はたいていおくれ(🙃)ます。」(🥂)
そ(🥨)んなはず(❄)はな(🛫)い!
事務所(🈚)にそ(🐵)なえつけ(🐾)てあった何枚かの東(dō(🕑)ng )京地図は(😤)、す(🚡)で(📱)に(🌕)二三目前から各室(shì )で(🐀)引っ(🐘)ぱ(🎓)り(🎏)だこだ(🐤)った。土曜日の(👺)晩に(😖)は、炊事部すいじぶは(📛)みんなの(📽)弁当の(🎐)献立こんだてをする(🍈)のに(💈)忙(🐄)しか(📅)った。次郎(láng )が道順(👱)の相談(tán )のた(🎟)め(🔛)に(🏯)、各(📗)室に引っぱりこまれ(🔭)たことはいうまでもない。そして、いよいよ日曜の朝食がす(🕞)むと、二十分と(🕷)はたた(😉)ないうちに、塾(🤒)(shú(📑) )内はもの(🦏)音一(🐐)つしな(💟)い(🎺)ほど、しんか(🥑)んとなってしまったのである。
次郎は、朝倉先生(shē(🗃)ng )が、開塾(🌳)最初(✊)の朝の訓(xùn )話(👭)く(🔉)んわ(⛎)で、これほ(👗)ど(⛴)激はげしい言葉(🌳)をつかって、真(🙄)正面(🤕)か(😩)ら塾(🍂)生たちに非難をあびせかけ(🚲)たのを、これ(Ⓜ)ま(🙎)でにきいた覚えがなかっ(🚟)た。かれは、ま(👋)だあとに(🌻)残されている自分への非難(✍)が、ど(🍭)んな言(🔤)(yán )葉で表(🐬)現されるかを(🏳)、(🚉)身がち(🛣)ぢまる思いで待っていた。
次郎は(🌺)、すぐ(🎄)には(📱)、その意(📨)味が(💴)のみこめな(🎋)いで、きょとんとしていた(🔜)。すると、先生(🌂)(shēng )は、
「な(🤛)ん(🐶)だか、ひどく叱(chì )しかりと(🎀)ばさ(👽)れ(🐠)て、やっ(🦉)と(😰)起(qǐ )きた、(😙)といっ(🏂)たぐあいで(🔘)すね。」
かれが、便所(🤘)(suǒ(🥥) )に通ずる廊(👆)下の角をまが(🤣)ると、一(📷)段(duàn )さ(🤕)がっ(🦃)た入り口の(😷)たた(🏢)きの上に立って、(🔄)何かし(🗃)きりと声(🎬)高こ(🕴)わだかにがなりたて(🌅)ている一人(🖨)(rén )の塾生(shē(🧑)ng )がいた。見(jià(🛵)n )ると(📆)、飯島(dǎo )好(hǎo )造だった。
中には(🤔)いって見(🍭)ると、もう掃除はす(⏬)っかりすんでおり、河瀬がスト(🏮)ーヴに火を入れて(🛩)い(🕡)るとこ(🐬)ろだった。夫(fū )人は炊事場すい(🏻)じ(😽)ば(🔭)のほうにでも(⏩)行(háng )った(🗻)らしく、朝倉(cā(😃)ng )先生だ(⏺)けが(✊)、まだあたたまらないス(🎩)ト(📄)ーヴのそばの(➖)椅(👹)子にかけて(📟)、手帳に何(hé )か書き入れてい(🕳)た。
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