ふ(🥜)たりは(🐒)顔(yá )を(👏)見るたびにそ(😗)れを(🏿)語(yǔ )りあった。ふたり(⛎)ははた(🚄)して(🤕)一高で(👻)一(yī(🏤) )緒に(🕕)なり得うる(🦃)だ(🍩)ろ(🥉)うか、いまは読者(zhě )にそ(🍴)れをも(✖)ら(🍙)すべきとき(🚁)でない。とにかく花はさき花は散り、(📌)月日(♊)は青春(chūn )の希(🤷)(xī )望と共(🌉)に(🤼)伸びやかに輝きながらう(🚊)つ(🛏)りゆく。柳光一は四年生(shē(🔲)ng )になった。
安場(⏯)(chǎng )は燃ゆるよ(🥟)うな(🐋)目を(✂)先生に(⛅)向けていった。
「いかん、へそのとこ(🛑)ろを(🚱)つきだす(🦂)のじ(📖)ゃない、へその下へ食べたもの(🏉)をみ(🍖)んなさげてやるんだ(🥃)、いいか(🆙)、(🗑)胸が(💚)せかせかし(🌼)て負けま(🏕)い(💻)負(fù )けま(🛏)いとあせればあせるほど、(🖐)下腹(fù(🤬) )が(🔚)へこ(🍼)んで、(🛹)肩先に力(lì(⏯) )がはい(🤢)り、頭がのぼせるんだ(🥏)、味(wèi )方が負(🐖)け色(sè )になったらみんなへそに気をおちつけろ、いい(🥥)か、(⏺)わすれるな、(🍣)黙々塾もくもくじゅくは一名へ(😋)そ(💥)学校だぞ、そ(😌)う(🤹)思え(🚭)」
「う(🦎)む、う(🥞)まくや(🐃)れ(🧤)よ、(🐊)金持ちの学校に負(💀)(fù )けちゃ(🏘)貧乏(🌇)人の顔にかかわらあ[#「かか(🍆)わらあ」は(😃)底本では「かからあ」]」
(🛃)光一(🌏)は四人を(🧝)見まわ(🚨)した、一(yī(🕊) )同はだまっ(🗽)た(📡)。
「そうか、うむ、ああへそだ、は(🗯)ッはッ(🕧)はッ」(🍝)
「そうです、ぼくもずいぶん中(zhōng )学(xué )校のやつらにばか(🦖)にされました」
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