(〽)か(📅)れは、あ(📔)た(🐨)た(💠)かい夜(🎎)具をは(🤴)ねの(✒)け(🚚)、勢(shì )い(🍍)よく起(qǐ )きあがっ(🧟)て、電燈(dēng )でんとうのスウィ(✨)ッチをひね(⏩)った(🍄)。その瞬間しゅん(🌴)かん、枕時計(jì(🧗) )まくら(🥃)どけいがジンジンと(🍐)鳴(míng )りだした。きっかり(💶)起床きしょ(🐺)う時刻(🔡)の五時半である。
(🤽)朝(💹)(cháo )倉(cā(🚛)ng )先生は、かつて次郎に、「現(❓)在の日(🏯)本(běn )の指導(dǎo )層の大(💝)多数は、正面からは全く反対のできないようなことを理由(😇)にして(🔯)、自分たちの立場を正(🗻)当化し(🔽)たがる(🌠)きらい(🏦)が(😮)ある(🤳)が、そう(🐩)した(🚻)ずるさは(❌)、ひとり指(🚘)導(dǎo )層(cé(🤥)ng )だけに(👽)限(xiàn )ら(🏄)れたこと(😏)で(💂)はな(🕤)いようだ。たいていの日本人は、(🛷)何かというと、表(🏂)面堂(😬)々とした理(🙈)由で自分(fèn )の行動(🛷)を弁護(hù(🌆) )したり、飾(📽)(shì )かざった(🔑)りする。しかも、それ(🖲)で他(tā )人を(🔑)ごまかすだけでなく、(🎊)自分(fèn )自(🎼)(zì(🍒) )身(🥫)(shēn )の良心をご(🎀)まかし(🏿)ている(🍹)。それ(🥡)をずるいなどとはちっ(🌓)と(🎖)も考(🤰)えない(📄)。これはおそろしい(👝)こ(🔷)とだ。友愛塾の一(🚝)つの大きな使命は、(🤯)共同(tóng )生(shēng )活(👼)の実(🦏)践じっせん(🥚)を(🚴)通じて、青年(👬)たちをそうしたずるさから救い、真理に対(duì(⏺) )してもっと誠実な人間(jiā(💆)n )にしてやることだ(🔽)。」というような(🤜)意味のこと(🎞)を、いったことがあ(👙)っ(🌥)たが(🛸)、次(🏇)郎(🐧)は、便(🗝)所の中(🐶)から、飯島の(📰)うしろ(✍)姿を見おくりながら、その言葉を(🍥)思い(🦔)お(🚑)こし、今さらのように、大き(🗃)な(🐄)困難(🍕)にぶっつかったような気(🥉)(qì )がしたの(🗄)だ(🐷)った。
(🐃)次郎(lá(🍤)ng )は近づい(😮)て行(🐕)(háng )って声をかけた(🍷)。
(🔲)かれは、そのつめたい(🖲)空気(🏦)の針をなぎ払はらうよ(📫)う(📥)に、ばたばた(😭)と部屋中に(👵)は(🍞)たきをかけはじ(🕔)めた。
「(👥)そうですね。」
(👝)しかし、かれにとっていっそう不(bú(🍖) )安に感じられたのは、今(🎛)朝の板木(❤)の打ちかたに(🕜)ついて(🐗)、(🎥)大河(🐭)無(wú )門(mén )がぬれぎぬ(🥥)を着(zhe )せ(😆)られ(🕣)て(🐛)いることであった。
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