「あるとも。われわ(🧛)れはも(🕐)っと堂(tá(🕍)ng )々た(📿)ると(🕔)ころ(🔥)を見(jiàn )せてや(👪)るさ(❇)。少(shǎo )く(👭)とも、狐(🛴)の奴(nú )みた(🏵)いな、へまはやら(🚥)んよ。あ(🦉)いつ、(🥑)自分からわなに飛(⭐)(fē(🐹)i )び(😶)こんだ(😲)よう(🐡)なもの(✍)だからね。」
「よ(🆎)せ(👓)! (🔩)そんな議論(🐟)をしたって、なんの(🎷)役に立(lì )つんだ。」
「冗談はよ(💠)そう。……ど(💔)うだい、本田、君の弟ってのは、い(🙌)ったい(🏝)、物(wù(🤭) )がわかる(🙁)方(fāng )なのか、それ(💡)とも、ただの向こう見ずか。」
(💻)他の一人が追(🥤)っかけるようにたずねた(👡)。
と(🎈)、大沢はその(📺)生徒を見て、
「き(🥀)の(🏊)うは、(🔨)どう(⏺)だったい(🤣)、雨天体操(🦖)場(⚪)では?」
大(🥞)沢(🥎)を(🏇)見おく(😵)ってから、(💔)二(💍)(èr )人は(🦑)ま(😀)たす(📉)ぐ二階に行ったが(🥊)、次(cì )郎は(👭)机に(🗜)頬杖を(🧞)つい(👱)て、(😇)何かじっと考え(🌉)こ(🙎)んだ。その(🍮)様(yàng )子を見ていた恭(gōng )一(yī )は、しば(🎗)らくして言った。
「(🎾)だ(🐦)から、(👁)陰な(🕶)がらバ(👴)ックし(🚒)て(🚿)やるさ。僕だって、(🍔)そ(🐚)れはやるよ(😖)。五年生(😏)にも話せばわ(🖖)かる(👊)奴はいるんだから(😳)、狐だけぐらいは何(hé )とか手出しさせんで(😂)すむ(🈶)か(🐰)も知れ(😝)ん。……四(sì )年生(🤗)全体(⛳)がバックするなん(㊙)て言(💋)(yán )うと(🏮)、大(🤮)げさになるし、(❓)そうなると、五(🌯)(wǔ )年(🗨)生だっ(🚤)て(🖊)負(🗂)けて(🖖)はいないだろう。それで(😯)は(🎺)学校が大騒ぎ(🥍)に(🥍)なる上に、君(jun1 )の(🤨)弟(🌲)(dì )のために(🐋)もか(❎)えって悪いよ。四(sì(🛅) )年生(🗼)に侮(wǔ(📁) )辱された上(👧)に、五年生全(🥤)(quá(🌅)n )体にいじめられることになるんだ(😣)からね。…(🔁)…どうだい、諸(⛸)(zhū )君、みん(🦀)な(🕸)がそのつ(🚴)もりで、目立たない(🚿)よ(😹)うに本(🆙)田(➖)の弟をバック(🎸)して(🐆)やろう(🔹)じゃな(🍃)いか(🎷)。」
「どうだい、本田(tián )の弟だった(🏐)ら、これから狐(💌)なんかに(💡)いじめられないように、四年生(shēng )でバックしてやろうじゃないか。」
「さっそく会(✌)(huì )っ(🚗)てみたく(🛳)なったね。今(jīn )日(rì )、君(🖱)(jun1 )の家(🌹)(jiā(🔸) )に行ってもい(💜)い(👨)かい。」
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