「どうかして(🤙)勝(shèng )たしてもらいたい、わしが生徒に(🧜)野(yě )球をゆるしたのは少し考(✖)えがあ(📌)って(🛣)のことだ、こ(⛓)の(🥎)町のもの(🕷)は官(guān )学(xué )を尊(zūn )敬して私学(🖋)を軽(qīng )蔑(miè )けいべつす(😒)る、いいか(🤗)、中学校や師(shī )範学校の(🥛)生徒(✔)(tú(🔛) )はいばるが、黙々塾もくもくじゅ(🍾)く(👔)の生(shēng )徒(👏)(tú )は小(xiǎ(♑)o )さ(💪)くなっている(🉑)、(🏍)なあ安(ān )場、(🔷)き(👌)み(💗)もおぼえが(🏌)あるだろ(💔)う」
次の打者の三(sān )振で(📄)わずかに食い止めたものの、第(dì(📪) )一(yī )回にお(💭)いて(📍)黙々もくもくは一点を(👙)負けた(🐯)。千三は(🕤)顔(yá )を(🎲)あげ(🖊)ることがで(🍎)き(🏊)なかっ(⚪)た、かれはなくにもなけ(😝)な(🎬)かった。
「このあんばいではかな(💋)らず(🕤)勝(🎷)つぞ」
「勝てそうもないなあ」(😛)と善兵衛がい(🤳)っ(😨)た。すべての応援者も力(🥊)が抜けて(🏧)しまった。実際(🚙)柳の成(🙀)績はおど(🏓)ろくべきものであった(♑)、かれの(🕋)球は(🤧)速(sù )力にお(🛂)いて五(wǔ )大洲におと(🐰)っている(🎞)が、その縦横自在な(📟)正奇(📡)の球(🔎)は回が重(chóng )なる(🕊)にしたがって熱気(🔈)をおびてきた、(🎺)どうかしてかれが敵に打たれこ(✳)むとき(👌)には小(🍆)(xiǎo )原がマス(📘)クをぬ(🏞)いでダイ(🅰)ヤモ(😐)ンドへ進ん(♍)でくる、そう(🌕)して(👊)こういう。
光一(🤱)は(🦔)一(yī )礼(🙌)して(📌)外(wài )へ出(⬅)た。
「今(💔)(jīn )日(☕)きょ(🕳)うは休(xiū )むよ」(🍆)と安場はいっ(💘)た。
これで柳の気(qì(⛱) )がしっ(♏)かりとお(🤐)ちつくのである(🎁)、柳は小(📐)原の老巧に感(👤)謝(xiè )するのはいつもこ(👥)ういう(⏹)点に(🤐)ある(🚊)。
「ぷうぷうぽうぽう(🚙)」
その夜千三は明日あ(📈)すの(🌈)商(🗺)(shāng )売のした(🌥)く(🍞)をお(🐬)わっ(📨)てから(✖)窓から外(🚷)を見(jiàn )やった、(🍌)外は暗いが空はな(♟)ごりなく晴れて星は豆をまいたよ(😚)うに輝いていた、千三は明日あすの好(🥈)天(tiān )気を(🏛)予(yǔ(🤪) )想(🍍)してしずか(🚤)に眠っ(🏜)た(💡)。
「きみ(🔢)は大(🤰)(dà )事(😸)(shì )な(😧)ことをわすれて(🔉)る(🎆)」(🐟)
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