二人よりもちょっとまえに、次(🍈)郎(🔃)も帰って来ていた。彼は(🈂)もう(📞)机について、日(🦊)記(jì(🌐) )か何かをし(💾)きりに(😄)書(🕦)いていた(🐑)が(📖)、恭一(⚽)の(🆔)あとか(⚓)ら大沢がは(👼)いっ(💆)て来たのを見ると(🌦)、思わずいやな顔(🕐)をし(🦗)た(💰)。五(🤩)年生(shē(🤤)ng )にしても老ふけ(👅)ている大(🌉)沢の顔(🏠)(yá )付(👋)や、その堂(🕡)々(🎫)たる体(tǐ )格が、恭一(🚐)(yī(🕠) )の(🏺)同級生だとは、彼に(🎁)はどうしても思(🌌)え(💉)なかった(📰)ので(🥨)ある。彼(✝)の(🛩)頭(tó(🔰)u )には、すぐ雨(💇)天体操(cāo )場(💘)の光景が浮かんで来た。山犬や、狐(hú )や、三つボ(🐎)タ(👛)ン(🍶)の仲間(⭕)ではあ(🎫)るまいか(🕠)。そう思うと(👝)、恭(🥥)一がそんな生徒をつれて来たのが、腹(😬)(fù )立たしい気がした。彼(🏎)(bǐ )は(🚩)、しかし(👧)、仕(🍕)方なしに(🍷)、大(😙)(dà )沢に向って窮屈そうなお辞儀(yí )をした。
そんな声がどこからかき(👳)こ(🏰)え(💆)た(🏄)。
彼は、そこで、(🤠)ちょっとうしろをふりかえ(🏺)ってみた(😧)。すると(🌺)雨天体操場(😯)(chǎng )の中(🕯)から無数(shù )の(⬅)視(shì )線(❓)が(💃)まだ自分を覗のぞいてお(⏹)り、その視(shì )線(xiàn )の一(yī )部を遮(💤)って、二(🔋)人(🍖)の五年生が入口の近(🚖)くに向(⏱)きあっ(🏛)て立っ(🎯)ているのが見(🕘)(jià(😉)n )えた。その一(yī )人は三つボ(❣)タ(😤)ンであり、もう(🚸)一人(rén )は(😤)最初に演説(🗑)した生徒(♍)だった。
「(📩)本(běn )田はどうだ。四年(➰)(nián )生に(🎩)バックして(💖)も(🕡)らいたいのか(📫)。」
次郎は(😁)大沢には答えないで(➰)、恭(gōng )一(🉑)の方(fāng )を見た。そ(🅿)して、
それが、そ(🥥)の頃、彼の行動を左右(yòu )する第(dì )一の信(xìn )条(🏹)だったの(🐵)である。
「むろんだ。個人(🐩)(rén )の問(wèn )題(🆖)じゃ(⛹)つまらんよ。」(🤝)
「次郎(📶)だと(🐓)、(🔈)弟だ(👆)が……」
(自分(🥠)は、大(dà(🏼) )沢に(🆖)、心にもな(🍬)い偉が(🔔)りを言ったつ(🔚)もりは(🌃)少(🌪)しもな(🕉)かった。しか(😲)し、自分の言(🙎)ったことに、ほ(👈)んとうに(🐎)自(🕴)信があったかというと、(🍯)そうでも(🐴)なかっ(🏕)たようだ。)
(🏃)大垣(yuán )校長の言ったそんな(✏)言葉(🐧)が、今(jīn )更のように強く彼の胸に(🍎)ひびい(🌽)て来た。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025