次郎は、(⌚)そ(👹)の光景を(🐯)見(jiàn )ると、これ(🏟)からどうしたものかと考(🍮)えた(🏩)。も(🏃)との位置に帰る気(🧚)に(🏌)は、とても(🛠)なれなかった(😮)。かといって、いつまでもそのまま(🗞)立ってい(🔊)るわけには(💯)、なおさらいか(🎯)な(🎯)い。彼は、しばらく、じ(🎢)ろじろと周囲を見まわし(💧)ていたが、ふと目(mù(🙄) )の(🥨)ま(🔧)えに、(💹)ふ(🍏)みにじられたように(❤)なってころ(🥊)がっている(🥣)帽子が眼(yǎn )に(💏)つ(🚠)いた。それは、彼(👴)がついこないだ父に(🛅)買っ(💽)てもらったば(👽)かりの、そして、きの(👄)うはじ(🙉)めて、組主(zhǔ )任の先(📠)生に渡(dù )された新し(🐗)い徽章をつけたばかりの、彼の制帽だった(👹)。
二人よりもちょっと(🗡)まえに、次郎も帰って来て(🌵)いた。彼(👸)(bǐ )はもう机(jī(🦂) )につい(🐺)て、日記(jì )か(🔁)何(🐷)かをしきり(🚷)に書(shū )いて(🦊)い(😠)たが、恭一(🚎)の(🛥)あとから(📜)大沢(zé )がはいって来(💀)(lái )た(🏃)のを見(👗)ると(🕔)、思(sī )わ(😹)ずい(🤤)やな顔を(🐈)した。五年生にして(🎱)も老ふけて(👯)いる大(dà )沢の(👚)顔付や(🚷)、その堂々たる体格が、恭一の同(🕴)級生だとは、彼にはど(🕎)うして(🌖)も思(sī )えなかったの(🦅)で(🙁)ある。彼の頭には、すぐ雨(yǔ )天体操場の光景(🔶)(jǐng )が(🙋)浮(🔕)か(😳)んで来(🏋)た。山(shān )犬(💺)や、(🏃)狐や(🕴)、三(sān )つボタ(🎎)ンの仲(🏠)間ではあるまい(📮)か。そう思(👼)うと、恭(gō(🆔)ng )一(yī )がそ(🔓)んな生徒をつれて(🍛)来たのが、腹(🔂)立たし(🔭)い(🤕)気(qì )が(🏸)し(🔩)た。彼(bǐ(🏬) )は、しかし、仕方(🆗)なしに、大(dà )沢に向っ(💙)て窮屈そうなお辞(🥙)(cí )儀(😄)を(⚪)した(👌)。
「ど(🌤)うせ(📍)やる以上(🛩)は、堂(🔕)(táng )々の陣(💦)じんを張(🐕)って(🛫)、だらし(🏮)のな(⤴)い今度の五(⛱)(wǔ )年生(🌬)を(💦)反省させると(⛎)ころまで行(🐻)くんだな。」
「(⛸)さ(🎡)っそく会ってみた(🧞)くな(🐏)ったね(🆎)。今日、君の家に行(🗂)ってもい(🚫)いかい。」
と言(yán )ったきり、(🚾)葉(📨)書(shū )を(🆔)父にかえして、二(🥒)階にかけ上(shà(🏃)ng )った。
「さ(➿)っそく会ってみたくなったね。今(🚣)日(🍻)、君(jun1 )の家に(🌘)行ってもいいかい。」(🔃)
「だか(💹)ら、陰な(🌋)がら(🛐)バックしてやるさ(🌁)。僕(🧞)だって、それ(🛋)はやるよ(🦕)。五(wǔ )年生にも話せばわかる(🗻)奴はいるんだから、狐だけ(➿)ぐらい(🎛)は何とか手出(🍷)しさせんですむかも知れん。……(🎴)四(sì )年生(🚌)全体が(🧔)バックする(📻)なんて言う(🙇)と、大(🔠)げさに(💎)なるし、そうな(🚊)ると(🏚)、五(wǔ )年(🈶)(nián )生だって負けて(🖕)はい(🌽)ないだろう。それでは学(xué )校が大(dà(🐐) )騒ぎに(🉐)な(🦌)る上に、(👗)君の弟の(💃)た(🚾)めにもか(👚)え(📮)って悪(🍪)いよ。四(sì )年生に(😧)侮辱された上に、五年(nián )生(shēng )全体にいじめら(🗒)れること(🐸)に(💕)なるんだか(👝)らね。…(🚖)…どうだい、諸君、みんながそ(🏹)のつも(🕢)り(⏮)で(📜)、目立たないように(💃)本(⛱)田(🎗)の(📄)弟(dì )をバ(🧛)ックして(🤚)やろ(🏩)うじゃな(🧘)いか。」
「そうか…(📋)…(♐)。」(🌓)
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