「しかし、(🧠)昨(zuó )日お父(🌬)さんにき(🈹)いた(🈵)んだ(😣)が、君は血(🐻)書を(🌮)書いた(🖍)っていうじゃないか。」
「どう(🏫)してだか(🐳)、あたしにもわから(🎈)な(🍃)い(🤩)わ(🌿)。だけど、(🥡)世間は、いたず(🤷)らをした男よりか、いたずらを(🍤)された女の(🦂)方に、よ(👴)けいにけちをつ(🐕)け(😸)たが(🔦)る(🔡)もの(🎋)なのよ。そんな(🕔)ことでお嫁にも行(🥝)けないでいる人があるってこ(✔)と、次郎さん(💀)は(🦂)ご存じない?(🏓)」
「僕には、(🙉)本田(💊)がそんな卑劣な男(ná(🤐)n )だとは思えないが(😌)ね。」
四(sì )人の報(⛄)告(gào )は、みんな(🐹)を(🅰)ふき出させた(🌐)り、憤慨(kǎi )させたり、不安(ān )がらせ(🎏)たりした。しかし、ともかくも血書が県庁に差出さ(🔔)れるよ(🍗)うになったということ(🖌)で、一応(yīng )納(⛸)得な(🐶)っとくす(🕓)るよりほか(🛎)なかった(📇)。校長が教頭(tóu )から紙(zhǐ )片(📯)を(🃏)受(shò(👍)u )取ったあと、急に様(🔦)子が(🙂)変(🏾)ったというこ(🀄)とについては(💳)、四人をはじ(🧓)めみんなも不審(shě(🌆)n )に思(🐊)い(❣)、うまくペ(🌸)テン(🏈)に(🍴)かけ(🍰)ら(🔑)れたのではない(🧐)か、な(♎)どという(😦)ものがいたが、事(🏪)情は間(jiān )もな(👉)く(🌪)判明(💯)し(🍦)た。それ(🍰)は(🦕)、教(🏯)員(✝)室で(🐇)先生たちがひそか(📺)に(♋)話(🌅)し(🥫)あっ(🐺)ていることが、給仕の口(💖)をとおして、い(🔡)ちいち(🕓)生徒の耳には(🚍)いって来た(🕌)からであった(🛳)。
道江も次郎(🦈)も眼を見(🎼)張った。
次(🧙)(cì )郎は縁側にに(😡)じり(🚝)出て、あぐら(🐴)をかき、(🕹)ぼんや(♐)り庭を眺(✡)めた(🐼)。午(wǔ )後三(sān )時の(🍜)日(💶)が、庭隅の夏蜜(🍏)柑の(😳)葉を銀色にてらしている(🌲)のが、いや(🤴)にまぶしかっ(🏴)た。
「(🌮)僕はそんな意味(wèi )で考えが足(zú )りなか(➗)ったとは思っていない(🙋)んです。役(🕞)所は(🍦)正し(✌)い(⌚)ことを(🛑)通(tōng )すのがあたりまえでしょう。」
(➿)と、徹(chè )太(📂)郎(🔱)はちょっと考(🤗)えてから(🏻)、
「本田が(📄)?…(🐇)…まさか。」
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