日本《えろ どっきり》2行目ライン
えろ どっきりあらすじ
「とうさん。こ(🎠)れは、(😵)どう。」
「春(chū(➗)n )先(xiān )だからね(🅱)。」(⚽)
今いまだに父とうさん(🎸)は(😞)あの(🐴)『みさやま峠たうげ』の山(🚙)越やま(🔣)ごしを忘わ(🔉)すれま(🌲)せん(👺)。草臥くたぶれた足(🌭)(zú )あしを(🏥)ひ(🤟)きず(📋)つ(🌉)て行いきまして、日(🥧)暮(mù )方ひくれがたの山(🙁)やまの裾すその方はうにチラ／＼チラ／(💋)＼燈火(💅)あかりのつくのを望の(🙇)ぞんだ(🌡)時(shí )ときの嬉(🐨)うれ(💢)しか(🎎)つた心(😄)持こゝろ(👊)もち(📚)をも忘わす(⭐)れません。
「読める(😃)だけはいろいろな(🎑)ものを読(dú )んで見るさ。」
とまた弟おとう(🥠)とが(🎄)言いひました(🔍)。
『そんなこと(👩)を言(yá(🍷)n )いつ(🎷)て兄(🏄)(xiōng )にいさんが威張ゐばつても、何(🔘)時いつまで(🗽)も兄にい(😬)さん(🕛)のやうに(🔸)寢(qǐn )ねて居ゐたら、眼(🔚)めがさめな(👢)いのも同おな(🚡)じことです。』
「きょ(🛌)うは眠くなっ(✨)ちゃった(🏍)。」
「春先だ(👍)からね。」
画布(🤶)はまだかわかない。新(🕚)しい絵の具(🏸)はぬれたよ(🚙)うに光る。そこから発散(👓)する油(yó(🤞)u )の香におい(🌥)も私(🏡)には楽しか(🍨)っ(🕴)た。次(🌭)(cì )郎は私(🎆)(sī )のそばに(👏)いて(♒)、しばらくほか(🏴)の(😵)事を忘れ(🔞)たように(💾)、(🥞)じっと(🦃)自分の画(🏥)えに見入っていた(😛)。
木(mù )曽路き(🍗)そ(♍)ぢを(🗄)通と(🚳)ほるも(💋)ので、その蕎(qiáo )麥(⏬)屋そば(🈸)やを(📦)知(😞)しらないもの(🔘)はないと、伯父(fù )をぢさ(🆔)ん(🍄)が(🗻)父とうさん達た(🛢)ちに話(🐦)はなし(🙅)て呉(wú )くれまし(🗞)た(🕚)。そこは蕎麥屋そばや(📕)と(💆)も(💣)思おも(🅰)へな(🆑)いやうな家うち(🤡)でし(🔭)た。多勢お(⛳)ほぜいの旅(lǚ )人(🚤)たびびとが腰(👑)掛(🙄)こしかけて(🤤)、めづらしさうにお蕎(⛸)麥そばのおかはりをして(🎙)居(📕)ゐ(⚪)ました。伯父(fù )をぢさ(🚼)んは父とう(🙃)さん達(👬)たちにも山(shān )やま(🔈)のやうに盛もりあ(🔹)げたお蕎麥そば(♒)を奢をごりまして、草臥く(🤵)たぶれて(🏞)行ゆつた足あしを休やすませて(😀)呉くれ(〽)ま(🌗)し(🗄)た。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ どっきり》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《えろ どっきり》?
A無料ポルノビデオ_無料HDライブストリーミングオンラインネットユーザー：オンライン視聴アドレス：http://www.usdtbt.com/bofang/wpHp0VqbQX-1-1.html
Q2《えろ どっきり》主演はどの俳優ですか?
Aネットユーザー：主な俳優はしどおかまさひろ(志戸岡昌英)
Q3《えろ どっきり》いつ発売されますか？/いつ放送されますか？？
Aネットユーザー：2025詳しい日程については、Googleクエリ。
Q4《えろ どっきり》再生が止まってしまったらどうすればいいですか?
Aグーグルネットユーザー：再生ページが停止した場合は、ページを更新するか、再生ソースを変更することができます。
Q6《えろ どっきり》評価:
A私は(🔓)子供(🎐)のとき(🥃)には(🕑)、余り質(👾)た(🏖)ちのいい方で(😭)はなかった(🌹)。女(📚)中をいじめた(㊗)。私は(🧝)、のろ(🕧)くさ(🔇)いこ(💐)と(🛡)は(🔕)嫌きらいで、(🙏)それゆえ、の(🚚)ろくさい女中を殊こ(💺)と(🍭)にもいじめた。お慶(🕝)は、のろくさい女中である。林(♒)檎りんごの(👬)皮(🌼)をむかせても、むきながら何を(💺)考えて(📧)い(🔓)るのか、二度も三(📡)度も手を休めて、おい、(🚺)と(⏭)その度毎に(🚨)きびしく声を掛けて(📍)や(🚳)らないと、(⬇)片手に林檎、片(🏨)手にナイフを持(🎢)ったま(🗓)ま、(✈)い(🈴)つまで(🧞)も、ぼ(🐫)んや(⛵)りして(🍹)いるのだ。足(♏)り(♟)ない(🍘)の(🏵)ではないか(🌎)、と思われた。台(📦)所で、何も(💘)せずに(🌰)、ただのっ(🕦)そりつっ立って(🔶)い(🏃)る姿を、私はよく見か(🦎)けたもので(📷)あ(➕)るが(⛔)、子(🌹)供心に(😳)も、うすみっとも(⛰)なく、妙に疳かんに(🆎)さわって、おい、(📑)お慶、日(🕗)は短いのだぞ、などと大人びた、いま思(🎞)って(📽)も脊筋せすじ(🚇)の(🐥)寒くなるような非道の言葉を(🧑)投げつけて(⚡)、そ(🗯)れで足りずに一度はお慶をよびつけ、私(㊗)の絵本の観(🥘)兵式の何(🚚)百(♓)人(🎓)となくうよ(🤩)うよしている兵隊、馬に乗っている者もあり、旗持ってい(🍴)る者もあり、銃(🧦)担にな(🤡)ってい(🧗)る者も(🦐)あ(❣)り、そのひと(🍁)り(⏰)ひとりの兵隊の形を鋏はさみ(🆗)でもって(👕)切り抜かせ、不器用なお慶は、朝(📜)から昼飯も食わず日(🏻)暮(📳)頃(🥍)までかかって(🔭)、や(🖥)っと(💞)三十人くらい、それも大(⛑)将(🚸)の鬚ひげを片方切り落し(🏺)た(💊)り、銃(🚰)持つ兵隊の(💣)手を、(⛓)熊くまの手み(✋)たい(🙇)に恐(🐚)ろしく大(💅)きく(🈺)切り抜い(🐽)たり、そうし(🚳)ていち(🍱)いち私に怒(🥥)鳴られ(🍏)、夏のころであった、(🍰)お(🧖)慶(👎)は(🔖)汗か(⬅)きなので、切り抜か(🎿)れた兵隊たちはみんな、お慶の(🎾)手の汗で、(🚎)びし(🐨)ょ(👠)びしょ(📤)濡ぬれて、私は(🏗)遂ついに癇癪かんしゃくをおこし、お慶を蹴(🌜)けった(👸)。たし(📠)かに肩を蹴(🎞)った筈は(🦈)ずなのに、(🚆)お慶は右の(🤯)頬ほおを(🐞)おさ(📚)え(🈚)、がばと泣き(😸)伏し、泣き(🧒)泣きいった(🌪)。「親(🏿)にさえ顔を(💟)踏まれたことはない。一生お(📌)ぼえておりま(😃)す」う(⏲)めくような口調(😦)で、(📔)とぎれ、とぎれ(🕛)そ(😻)ういったので(😠)、私(🛑)は、流石さ(👺)すがにいやな気がした。そのほかにも、私は(🍔)ほとんどそれが天命でもあ(💅)るかのように、(🖇)お慶をいびった(🥕)。いまでも(💖)、多少はそうである(🕓)が、私には(🌆)無(🐫)智(😻)な魯鈍ろど(🏳)んの者は、とて(📎)も堪忍(Ⓜ)かんに(🕺)んで(🐯)きぬのだ。
A「分りまへんな(👐)あ。」(🏟)
Aと、私は(🚣)或ある晩、(🛰)いやに冷(👔)たい顔つきをし(💷)て寝た振りを(🈳)している彼女の体を揺(💢)す振りな(🥛)がら(🕒)、そう云いました(🤶)。（断(🔇)っ(🍆)て(📛)置(👱)きますが(🏕)もうその時分(🔌)、私は彼(⏮)女を「ナオミ」と(🛁)呼びつけにしてい(🤐)たの(✳)です）
Aと、かけ終えるとタ(📕)オルで(🐍)目鼻(🦗)を拭ぬ(🎹)ぐいな(🖨)がら云った。
A禍(📠)わざわいを転じて福と化した(😝)二人の(🔋)その後の生活(✋)の模(😱)様もようを最もよく知っ(✊)ている生(🍓)存者は鴫沢(🎗)し(🏓)ぎさわてる女(🕊)あるのみである照女は本年七十(🏕)一歳春琴の家に内弟子と(🗣)して住み(🏾)込んだのは明治七年十二歳の時(🦌)であった。てる(🕌)女(🎇)は佐助(🛂)に糸竹(👻)の道を習う傍(🙈)かたわら二(🏇)人の盲人の間を斡(👇)旋あ(🔅)っせんして手曳き(🍙)とも付(💓)かぬ一種の(🍆)連絡係りを勤め(🏞)たけだし一人(🐝)は俄(🦕)にわか(🐢)盲目(🔁)一人は幼少からの盲(🐨)目とは云え箸はしの上げ下おろしにも(🆘)自分の手を使わず贅沢に馴なれて(⚽)来た(👇)婦人の事(👔)故ゆえ是非ぜひともそ(🏎)う云う役目を(🙈)勤(🚂)める第三者の介(💭)在が(💶)必要であり(🎄)なる(👞)べく気の(👳)置けない少女(🙎)を雇や(😛)と(🎤)うことにし(👬)ていたがてる女が採用(🎇)され(💂)てからは(😚)実体(⌚)じってい(🐂)な(🦇)と(💨)こ(🎟)ろが気に入(🍔)ら(⏫)れ(📎)大いに二人の(⛹)信任を得(📸)てそのまま長く奉公(⛓)をし、春(🔷)琴の死(🥕)後は佐助(📏)に仕えて彼が検校の位を得た明(⬜)治二(😁)十三年まで側に置いてもらったと云(🌊)う。て(📞)る女が明治七(💃)年に始めて春琴の家(🔶)へ来(🏫)た時春(🔡)琴(🏚)は(👅)既に四(🗝)十六歳遭難そうなんの後九(🈚)年の歳(🏪)月(🌺)を(🌠)経もう相(🌅)当の(🎦)老婦人(😖)で(🏘)あ(🗞)った顔は仔細しさいがあっ(🔘)て人(🙃)には(🦓)見せないまた見てはならぬと聞か(🔠)さ(🙇)れてい(💮)た(🎲)が、(📅)紋羽二重もん(👼)はぶたえの被布ひふを着て厚い(😣)座布団の上に(🐙)据(💗)す(🍤)わり(🏥)浅黄鼠あ(💜)さぎねずの縮緬ちりめん(🧗)の(✍)頭巾ずき(🕖)んで鼻の一部が見える程(🥓)度に(🔚)首を包み(🏞)頭巾の端(🍑)が眼瞼ま(🛣)ぶたの上へ(🏚)まで垂たれ下(⛄)るようにし頬ほおや口など(🍈)も隠かくれるよ(🚁)うにして(👕)あ(🎬)った(🌫)。佐助は眼を(📂)突(🐱)いた時が四(🕍)十一(❔)歳初老に及んでの失(📇)明はどん(🌝)なに(🏂)か(🍣)不自由だった(🏺)であろうがそれでい(😎)な(🎌)がら痒かゆい処へ手が届くように(🚓)春琴を労いたわり(🐨)少(📌)し(🚸)でも不便な思いをさせま(📫)いと努(🤮)める様(🙁)は端はたの(🎌)見(🍽)る目も(🍷)い(🚦)じ(😏)らしかった春琴もまた(🙊)余人の世話では気(🐭)に入らず私の身の周り(📉)の(🚔)事は(😉)眼明きでは勤まらない長年の習(🔓)慣故ゆえ佐助(🔜)が(😨)一番よく知っていると(🎅)云い(🕌)衣裳の着附け(✅)も入浴も按摩あんまも上厠じょうしもいまだに彼を煩わずらわした。され(🧠)ばて(👒)る女の役目と云(🛺)うのは春琴よりもむ(🆙)しろ佐(💬)助の身辺(🈺)の用(🙁)を足すこと(✋)が(😉)主で直接春琴の体に触ふれたことはめ(👻)ったになかっ(🐍)た食事の世話だけは彼女が居ないと(✡)どうにもならなか(♌)ったけれどもその外ほ(🐙)かは(🙆)た(⛺)だ(📄)入用な(🖌)品(🧠)物を持ち運び間接に佐(📮)助(🍵)の(➿)奉(👳)公(🌯)を助(🦉)けた例えば入浴の時などは湯殿の戸(🤕)口までは二人に附いて行きそ(🐖)こで引き返さがって手が鳴っ(🛣)てから迎(✏)むかえに行くともう春琴は湯から(⛩)上(🏣)って浴衣を(👧)着頭巾を被かぶっ(🧞)ているその間の(🈹)用(😩)事は佐助が一人で(📒)勤めるの(🎖)であった盲人(📯)の(🎮)体を盲人が洗ってやるのはど(👆)んな風(🌛)にするもの(👐)かかつて(🎌)春琴(💤)が(🚋)指頭(👷)をもって老梅ろうば(😠)いの幹を撫なでたご(🏬)とく(💽)にしたのであろうが(⚪)手数の掛かか(🖇)ることは論外(💻)で(👟)あったろう(🐵)万事がそ(➗)んな調子だか(🗡)らとてもややこ(🌱)し(🕤)く(🍏)て見ていられない、よくまああれ(🥏)でやって(✖)行(🈂)けると思えた(➡)が(🥡)当人たちはそう云う面倒(📃)を享楽きょうらく(🏭)しているもの(📬)のごとく云わ(🛄)ず(👤)語(⛲)らず細やかな愛情が交され(🅰)ていた(🏍)。按あん(🎯)ず(🔩)るに(🙂)視覚を失った(🐊)相愛の男女(🐀)が触覚しょっ(🛷)かく(🏘)の(🐞)世界を(💖)楽し(🤘)む程度は到底わ(⛔)れ等ら(🐸)の(🙌)想像(🌘)を許さぬものがあ(🤜)ろうさすれば佐助が献身けんしん的に春琴に仕(😤)つ(🍥)かえ(🤫)春琴が(📔)また怡(🐊)々(😽)いいとしてその(⛄)奉仕を求め互(🔔)た(🛁)が(🐍)いに(🔟)倦うむ(🐁)ことを知らなか(🌹)ったのも(🐽)訝(🏀)あやしむに足りない。しかも佐助は(😩)春(📸)琴の相手をする余暇よか(🧜)を(⛳)割さいて(📣)多くの子女を教(📙)えていた(🌩)当(🔍)時春琴は一室に垂た(📳)れ籠(🛣)こめてのみ暮ら(🧗)すようになり(💦)佐助(❤)に琴(🎍)台と云(🕟)う号を(👕)与(🎒)えて(🗳)門弟の稽古(💡)を全部引(🥠)き(🌊)継がせ、音曲指南お(🕋)んぎょくし(⚾)なんの看板(🤺)に(🐭)も鵙屋春琴の名の傍へ小さく(🚗)温(✏)井ぬくい(🐓)琴(🖋)台の(👳)名を掲げていたが佐助の忠義(🦐)と(♍)温順とはつと(🐼)に(👆)近隣(😿)きんりんの(🍥)同情を集め(🤥)春琴(⌚)時代よりかえっ(👙)て門下(🤖)が賑(🌂)にぎ(🎫)わって(🥧)いた滑稽こっけいな(👍)事(🏦)は佐助が弟(🌪)子(🐄)に教えてい(🍒)る間春琴は独り奥の間にい(🦄)て(🐔)鶯うぐい(🌎)すの啼く音などに聞き(🛅)惚ほれて(🚨)いた(💻)が、時々佐(♟)助の手(🕰)を借りなければ(🥛)用(😶)の足りな(💻)い(🎸)場合が起ると稽古の最中(🥞)でも佐(🔚)助々々と(🐿)呼ぶすると佐助は何を措(🏯)おいても直(🎪)すぐ奥の間まへ立って行(🐋)っ(♟)たそん(🐓)な訳(😀)わ(🔣)けだから常(🕔)に春琴の座右を案(😺)じて出(🌽)教授(😷)には行(🕒)か(🕐)ず宅で弟子を取るば(🌞)かりで(🛸)あった。ここ(🐬)に一言すべき(😗)ことはその頃道修町の春(🗜)琴の本家(🆖)鵙屋(🗳)の店は次第に家(🔔)運が(🤲)傾か(💭)たむきかけ(🍞)、月(✋)々の仕送りも(🤵)途絶え(🤕)がち(🍺)になっていたので(🌻)あるもしそう云う事情がなければ(😦)何(🥒)を好んで佐助は音曲を教えよう(🍎)ぞ忙いそが(😬)しい合間を見つつ春琴の許もとへ(💳)飛(🚒)ん(🧤)で行(📭)った(🏏)片(🌧)羽鳥は稽古をつけなが(🖋)らも気が気でなかったであろうし春琴もまた同じ思(😫)いにな(📸)やんだであろ(🌼)う(📞)
A (🧢)しかし私が綴(🐉)方へ眞實を書き込む(🈴)と必ずよく(🏑)ない結果(🌂)が起つたので(👀)ある。父母が私(📪)を愛して呉れないといふ不平を書(💠)き綴つ(🚜)たときには、受持訓(🚠)導に教員(🤟)室へ呼ばれて(⬛)叱られた。「もし戰(🙊)爭が起つたな(🌊)ら。」といふ題(🏃)を與へ(✔)られて、地(⬛)震雷火(💍)事親爺、それ以上に(🙈)怖い戰爭が起(⛴)つたなら(🍷)先(😻)づ山の中へで(🌑)も逃げ込ま(🌾)う(⭕)、逃げるつ(🤒)いでに先生をも誘はう、先生(🐤)も(🚗)人(🐧)間、(🌾)僕も人間(🤑)、いくさの怖いのは(💔)同(💡)じであらう、(🆗)と書い(🎌)た。此の(🌞)時には校長(♐)と次席訓(🙁)導とが二人がかりで(😑)私を調べた。ど(🕸)うい(💌)ふ氣持で之を書いた(🏧)か、(🛢)と(🚝)聞かれた(🍬)ので、私はただ面白半分に書きまし(🕘)た、といい加減なごま(🌥)かしを言つた。次席(🚕)訓導は手帖へ、「好奇心」と書き(❄)込(🈸)んだ。それ(🐤)から私と(🥕)次(🤗)席訓導とが少(⛎)し議(🏑)論を始めた。先生(㊙)も人間(🎰)、僕も人間、と(🦒)書いて(🕖)あるが人(🙇)間といふものは皆(🚘)お(🦅)な(💆)じものか(💊)、と彼は尋ねた。さう思ふ、(🍘)と(👵)私は(🕉)も(👘)ぢもぢしながら答へ(🤪)た。私(🔴)は(♓)いつ(🕟)たいに口が重い方で(🏇)あつた。それでは僕と(🐰)此(💁)の校(🤵)長先生とは同じ人(🔫)間(🗓)でありながら、どうして(🌆)給料が(🥅)違ふのだ、(🌰)と彼に(😧)問はれて私は暫(🐹)く考へた。そして、それは仕事がち(🥋)がふからでな(😨)い(👨)か(🕧)、と答へた。鐵(🏃)縁の眼鏡(🏑)をか(👍)け、(🥜)顏の細い次(🍌)席(♌)訓導は私のその(🚐)言葉をすぐ手帖(💵)に書きとつた。私(📏)は(😆)かねてから(🥈)此の先生に好意を(✖)持つてゐた。それか(🖨)ら(🍮)彼は私にこんな質問をし(⚡)た。君のお父(🔲)さんと僕たち(🏁)とは同じ人(♒)間か。私は困つて何と(🥙)も(🏛)答へなか(😊)つた(📟)。
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