彼は持って(🥈)来た馬(🌂)鈴(lí(🌶)ng )薯の種を植(Ⓜ)えて見せ、猶なお、葱苗ねぎな(🏂)えの植(🍯)え方(fāng )まで教えた。
これと擦違(wéi )すれちがいに越後えちごの(🏙)方からやって来(lái )た(⛓)上り汽車がやがて汽(qì )笛の音を残して(🗻)、東京を指(🕜)して行って(👻)了っ(👎)た頃(😍)は、高瀬も(🥥)塾(shú )の庭を帰って行った。周囲(tōng )あたりにはあた(♈)かも船(🕓)(chuán )が(🈷)出た後の港の静かさが有った。塾の(✏)庭(👷)にある桜は濃(📻)い淡い樹(🚜)(shù(👪) )の影を地に落し(🔲)ていた(➖)。谷づたいに(💼)高瀬は独(dú )ひと(🕥)り桑畠(📼)の間を帰(guī )り(🤼)ながら、都(🌔)会(huì(🅰) )から遁のがれて来た自分(🛠)の身(✔)を(🚿)考(kǎ(🐪)o )えた(💫)。彼が近(jìn )い身(shē(🆚)n )の辺ほと(🐸)りにあった見せ(🍯)かけの生活(📴)から――甲斐(fěi )かいも無い反(🎹)抗と心(xīn )労とから―(📓)―そ(🗂)の他(tā )あ(⛄)ら(🙍)ゆるものから遁のが(🌌)れて来た自分(👗)(fèn )の身を(🙅)考えた。もっと自(♓)(zì )分を(🏄)新(🌲)鮮に、そして簡素(🌒)(sù )に(🌓)することは無(wú )いか(🥏)。その(🤡)ために、彼(😘)は他(🦃)にもあった(🏙)教(💝)師の口(👴)を断り(♟)、すこし土で(🛣)も(🎂)掘って見(💲)ようと思って、わざわ(👺)ざこの寂(🌳)しい田(tián )舎へ(🥔)入って来(🔃)た。
正(✊)木(👌)大(📹)尉も帰っ(🔺)た後(♐)だった。学(🖇)(xué )士は幹事室に預(⛓)け(📈)てある自分(fèn )の(🚦)弓を取りに行って(😻)、復た高瀬(🛵)(là(🍨)i )の側へ来(lái )た(🏺)。
高(🧦)(gā(✳)o )瀬の(😜)胸に(⛺)眠って(👡)いた少年時(shí )代(🍎)の(😘)記(😯)憶(yì )はそ(😭)れ(🎀)か(🔢)ら(⛰)そ(🍇)れと復活いきかえ(🈸)っ(🥦)て(🌜)来た。彼は幾年(📚)とな(📋)く(🖼)思出(🥕)したこ(🐥)とも無(🧐)い生れ故(gù )郷の空で(🏠)遠(yuǎn )い山の(🔴)かなたに狐火(🎬)の燃えるのを望ん(❎)だこと(🐲)を思出した。気味の悪い夜(🙍)鷹よたかが夕方(fā(🗓)ng )にはよ(🏾)く頭の上(🕥)を(🍱)飛(🌻)び廻ったこ(💍)とを思出(🎴)し(🤩)た。彼は初(chū )めて入(rù(🔧) )学した村の(🎣)小学校で狐が(🐶)ついたという生徒の一人(🆙)を見た(⛱)ことを思出(📶)した……
何(🙅)処(chǔ )で教(jiā(🚑)o )わるとも(🙊)な(👐)く、鞠(jū )子はこんなことを覚えて来て、眠る(🏺)前に家中踊(📱)って歩いた。
誘(👇)う(🚚)ように言う学(⛸)士と連立(🤫)って、(🌊)高(🌌)瀬(lài )はやがて(📃)校舎の前(📁)の石段(duàn )を降(💩)りた。
不思(🖼)議(🍁)(yì )な風体(tǐ )ふ(🥥)うて(✳)いの百姓が出(😔)来上った(🎠)。高(gāo )瀬は頬冠ほおかぶ(🧣)り、尻端折しりはしょりで、(🏛)股引も(🤤)もひきも(🏋)穿(⛑)いていない(🤴)。それに(⛪)素足だ。柵(shān )さくの(🐒)外(wài )を行く人はクス(🎫)クス笑って(🐞)通った。とは言え高(gā(😐)o )瀬は(🍊)関わ(🗺)ず働(dòng )き始めた。掘(🥪)起した土の中(zhōng )からは、(🎷)どう(🌝)か(🎖)すると可(kě )憐か(🥄)れんな穎(yǐng )割葉かいわればが李す(🦗)ももの種について出(☝)て(🏙)来る。彼は地から直(🏿)(zhí )接じか(📤)に身体へ伝(🗓)わる(🐏)言い難い快感を覚えた。時(🔦)には畠の(🏅)土を(🥋)取っ(🦆)て(🤨)、それを自(📞)分の脚(🍌)あしの弱い皮(🗼)膚(👁)(fū(😪) )に擦こすり着けた。
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